关于学校教育教学工作计划精选

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时间:2019-11-17

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1、关于学校教育教学工作计划精选    一、指导思想:    围绕区教育局《十二五教育发展规划》及市区教育工作会议精神坚持以科学发展观为统领以科学的办学理念为先导以精细化的学校管理为抓手强化课程改革深入实施素质教育坚持特色办学统筹推进重点工作全面提升办学效能为办好人民满意的教育为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献    二、主要任务:    1、以效能评估促进全面发展深入分析《xx区中小学办学效能评估方案》各项指标梳理学校各项工作强化管理争取在年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩    2、以精细化管理推动内涵发展以全面追求“绿色质量”为目标

2、践行“轻负高效促进学生全面可持续发展”的教学理念以精心的态度实施精细的管理追求精品的成果从而全面提升办学质量    3、以重点带动引领专业发展一是启动学校“名师”工程打造校内名师力推区内名师争取市内名师;二是继续打造珠心算特色引领校本课程建设    三、具体工作:    (一)、德育工作    整合德育功能规范学生行为全方位、细致地落实好学生的常规管理引导未成年人养成良好的文明生活习惯    1、强化德育意识抓好班主任队伍建设发挥德育工作的整合功能严格落实班主任例会制度组织学习《德育工作规程》开展班主任培训增强班主任的育人意识和育人能力以评选“优秀中队辅导员”

3、“优秀班主任”为契机弘扬先进发挥优秀使班主任的示范、辐射作用    2、重视行为养成教育促进校园文化建设加强行为规范教育以《小学生日常行为规范》为标准以一日常规考核为抓手开展好文明礼仪教育系列活动结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等强化教育训练注重细节特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人    3、开展好系列主题教育活动利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话结合重大节日、纪念日发挥少先队阵地作用一月一主题对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多

4、彩的少先队主题教育塑造学生良好品格    4、开展好读书节系列活动德育处要结合市、区开展的各种读书节组织开展好形式多样的读书活动营造浓厚的读书氛围引导学生多读书读好书下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会展示学生、教师的阅读成果打造书香校园    5、重视心理健康教育以《中小学心理健康教育纲要》为指导落实各项心理健康工作方面的要求培养学生的良好心理素质和健康向上的心态增强学生适应能力和抗挫能力对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导心理咨询室要定期开放    6、落实教育三结合沟通才能理解理解才会支持所有教师要多了解家

5、长多与家长沟通调动家长的积极性与家长智慧相处德育处要积极督促并参与班级的家长会深入管理合力育人另外要争取社会支持使用好家校通平台和学校网站“网上家长学校”栏目要及时更新内容发挥其作用上半年要重点开好六年级的家长会下半年开好一年级的家长会其他年级每学期至少开一次家长会    (二)、教学工作    以教研室下发的《xx区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》为标准进一步规范办学行为在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实引导教师爱岗敬业用心育人潜心教学促进教师专业发展和教学质量的双赢    1、加强常规管理规范教学行为一是认真学习《xx区中小学教学常规工作精细

6、化管理实施意见》了解《意见》中八个方面的具体要求并在教学中自觉加以执行二是进一步规范常态课的管理工作做好每日巡课工作行政领导和年级部主任要多听推门课重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中加快薄弱学科、教师的成长进一步提升学校整体教学质量;    2、以人为本全面提高教学质量一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养制定具体的学习习惯要求健全表扬激励制度二是继续抓好毕业班教学管理和监察安排好毕业考试和复习指导工作注意做到科学有效保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次三是组织

7、期末语文、数学、英语学科教学质量调研教导处要及时分析及时通报督促教师及时调整改进四是规范教师家校通发送信息的管理和使用强化家校合作共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动    3、重点带动全面提升教师素质一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动其间邀请区内名教师来校上课引导教师加强教学基本功的训练与提升促进教师专业技能发展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动引领教师更新教学理念学习先进教学

8、方式反思个人教学情况加快课堂教学改革打

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