《电工技术基础与技能》的教学计划范文

《《电工技术基础与技能》的教学计划范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《电工技术基础与技能》的教学计划范文　　　　本学期《电工技术基础与技能》是电子技术应用专业的一门主要专业课程此教材从学生实际情况出发突出能力培养着重培养学生接受知识的学习能力、分析问题的思维能力、应用知识解决问题的的能力和动手操作能力知识系统、详略得当根据本学期20XX秋季班电子/机电专业学生的特点特制定本学期教学计划：　　　　一、学情分析：　　　　11级秋季电子/电机班共9人其中男生9人无女生这其中一人是手臂残疾一人智商低基本是初中毕业但中学阶段学习成绩差这就使他们在学习专业课上所表现出的难度和积极主

2、动性较差但由于是他们的电子专业主课对电子课本身的兴趣还比较大喜欢动手操作　　　　二、教材分析：　　　　从教材看本学期《电工技术基础与技能》是采用西北工业大学出版中等职业教育规划教材编委会主编的通用类教材　　　　全书共分十章第一章介绍了实训室与安全用电第二章直流电路；第三章电容和电感第四章对单相正弦交流电路进行了讲解；第五章三相正弦交流电路的的基本知识第六章互感第七章谐振第八章非正弦周期波第九章磁路第十章综合训练　　　　三、教学目标　　　　认识实训室实验台及使用方法、注意事项；掌握安全用电相关知识技能；掌

3、握电路的基本物理量、基本定律；掌握直流电阻电路的分析与计算了解电容和电感的基本知识了解单相正弦交流电路及基本物理量了解三相正弦交流电路的基本分析方法　　　　四、教学措施　　　　1、充分发挥师生在教学中主动性和趣味性　　　　由于学生基础差教材内容覆盖面广,针对学生的这种现象我在平时的教学工作中尽用清晰的思路去分析基本电路从而去掌握复杂电路的知识　　　　2、在教学中努力体现实践和理论相结合　　　　为了加强他们的实践动手能力教学中要通过实践、举例、讲解、练习来提高他们的兴趣我在给他们授课上尽量把理论与实践结合

4、起来实践课的增加可以把学生的感官认识加强适时通过实践学习在实践中遇到的问题是我们学习理论的动力使他们认识到学习好《电工技术基础与技能》的重要性　　　　3、加强与学生的情感交流　　　　由于现在的学生在家中都是独子或是由父辈把他们带大这就使他们在性格上和与人交流上比较偏执由于本学期电工基础课程在实践课上对学生要求较大有很多的实验要求学生自己来做老师只是起一个引导的作用如果上课他们不能很好的听课在实践课上就做不出来为了改善这种情况我会在课下和学生主动交流了解他们的对《电工技术基础与技能》这门课学习的的想法并尽

5、可能的把他们的想法用到实践课上　　　　4、从学生自身出发因材施教　　　　由于每个学生的自身学习情况不一样在学习上就会形成参差不齐的现象为了改善这种情况让每一位在学习的过程中都有成就感我在平时的教学中实行分层教学对不同程度的学生采用不同的教授方法对于个别认知度较好的学生我会让他们多做一些课外的实验以不断提高他们自身的水平并在实践课上单独留一些时间让他们做自己想做的电路碰到问题我在给他们讲以不断提高他们的成就感增加兴趣让他们喜欢上实践课