第一学期七年级地理上册教学计划

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1、第一学期七年级地理上册教学计划　　　　学年第一学期七年级地理上册教学计划　　　　本学期我担任七年级1112班的地理教学任务每周两课时所用教材是在国家《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版七年级地理教材　　　　一、指导思想　　　　在新课标理论的指导下以学校教导处工作计划为指导高效地完成本学科教学目标积极参加教科研活动努力使教学水平业务能力有更大的提高培养学生学习地理的兴趣和初步能力最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”　　　　二、教材分析　　　　湘教版七年级上册地理以世界地理为主要内容包括

2、世界自然地理与世界人文地理的基础知识主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的气候、世界的发展差异四部分内容共计五章16节:第一章《让我们走进地理》第二章《地球的面貌》第三章《世界的居民》第四章《世界的气候》第五章《世界的发展差异》　　　　《地球的面貌》这章主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分内容认识地球了解世界的海陆分布世界的地形以及海陆变迁了解全球海陆分布发展演化的基本规律是学习地理的基础　　　　《世界的居民》属于人文地理的内容从宏观的角度阐述世界的人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界

3、文化遗产的保护　　　　《世界的气候》这章包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界主要气候类型四部分内容从本章知识在整个教材体系中的地位来看是后面学习区域地理及中国地里的基础之一　　　　在前面各章了解自然地理人文状况的基础上《世界的发展差异》这章引入世界的发展差异国际合作国际组织等政治经济概念为学生以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用　　　　三、学生学情分析　　　　今年教的5个班每班60余人共计330多人任四个教学班的地理教学工作量是很大的刚刚升入七年级的初中学生在小学社会课中

4、接触了一些地理知识但比较零碎地理作为一门独立的学科初一年的学生还是第一次接触是一个陌生的学科很多学生不知道应该如何学习地理地理学科所需各种加到7各科目学习压力加大小学的学习方法、学习习惯都要有所改变而我校很多学生的小学时期的学习习惯都比较不好所以初一上学期以培养良好的学习习惯为目标掌握最基础的地理知识比较系统地学习地理知识做好从零开始的准备由于地理课是学生第一次接触学生有新鲜感教师要抓住这一点上好第一节课注重培养兴趣打一个良好开端　　　　四、教材重难点分析及措施　　　　本册书重点需要掌握的内容有：地图的判读方

5、法；认识地球的面貌及海陆分布；世界的地形；世界的气候　　　　难点：认识地球（地球空间概念的构建如经纬网的判读）地形图读图能力培养世界气候　　　　应对策略：　　　　1、认真学习新课标理论领会新课标精髓用科学的理论指导教学实践　　　　2、抓好常规地理课堂教学认真备好每一节课努力讲好每一节课提高课堂有效性　　　　3、认真参与集体备课精益求精　　　　4、充分利用网络资源切实做好地课备课资料的收集整理工作为地理的制作准备充分的素材　　　　5、参加听课评课活动虚心向他人学习取长补短不断提高教学水平　　　　6、拟好复习计划

6、制定复习提纲认真组织复习　　　　7、每次考试后全面做好每个班级的质量分析注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决　　　　8、积极参加计算机培训并不断自学提高的制作水平　　　　五、帮困扶优措施　　　　考虑到我们年级的实际情况学生普遍学习能力较弱地理课堂将会很少涉及拔高性太强的内容以基础学习为主要目标努力将课程讲解的浅显易懂照顾多数学习能力较差的学生此外在作业布置上挑选地理填充图册中较为简单的内容要求必须完成对于程度较好的学生则要求全部完成　　　　六、本学期预期目标　　　　1．认识地球形状及大小会使用地球仪了

7、解经纬线和经纬度能使用经纬线判别方向能使用经纬度确定位置　　　　2．认识地球自转和公转及其地理现象和意义知道五带的划分及各带特征　　　　3．学会使用地图能读懂等高线地形图能绘地形剖面图　　　　4．牢记七大洲、四大洋的名称和位置认识海陆变迁了解板块学说　　　　5．知道天气与气候的区别了解影响气温和降水的因素了解全球主要气候及其分布　　　　6．知道世界三大人种及其分布了解世界三大宗教　　　　7．认识世界上的主要国家及划分了解南南合作和南北对话知道世界上最大的国际性组织??联合国　　　　七、提高教育教学成绩的措施　

8、　　　1．必须以新理念指导教育教学充分备课吃透课标和教材力求每节课突出重点突破难点排除疑点　　　　2．关注学生个体差异在面向全体的同时进行分层次教学做好转化后进生工作　　　　3．充分发挥教师的主导作用进行学法指导和探究性学习提高学生思维能力　　　　4．做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际引用最新资料密切与时代的联系　　　　5．指导学生开展地理活动培养学生动手能力和实践能力寓德育与教学之中