四年级上册语文第一单元教学计划与安排

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1、四年级上册语文第一单元教学计划与安排　　　　一、单元主题：自然奇观　　　　二、教材分析；　　　　本组教材是以“自然奇观”为专题编写的选编的4篇课文以具体、形象的语言分别描写了天下奇观钱塘江大潮世界最深最长的河流峡谷──雅鲁藏布大峡谷南国风光“鸟的天堂”以及绚丽多变的火烧云除了4篇课文以外还安排了很多与专题密切相关的学习内容如“资料袋”中有相关背景材料的介绍；“口语交际”与“习作”要求学生就自己了解的自然奇观展开交流；“日积月累”中安排的是描写自然景物的趣联整组教材中安排的各种语文活动可以使学生感受到大自然真像一位神奇的魔术师鬼斧神工天机独

2、运在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象使学生油然而生热爱大自然的思想感情　　　　三、教学目标：　　　　1、认识27个生字会写27个生字正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、灿烂、白茫茫、规律”等22个词语积累文中佳句　　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文背诵指定的段落和自己喜欢的部分　　　　3、引导学生边读边想象能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义并能用自己的话介绍课文内容将自己的阅读感受与他人交流　　　　4、引导学生领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法在阅读中感受大自然的神奇体会作者赞美自然景象的心境进而产生热爱大自然的思想

3、感情　　　　5、引导学生手机有关自然奇观的其他资料通过相互交流丰富见闻提高口语表达能力在此基础上描写一处自然景观注意写出自然景观的特点按一定顺序写　　　　四、教学内容：　　　　《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》`语文园地一　　　　五、教学重难点：　　　　1、积累课文中的精彩语段重点背诵《观潮》3、4自然段；《鸟的天堂》第七、八、十二、十三自然段其它部分熟读；《语文园地》中的“日积月累”有关自然景观的四副对联　　　　2、学习并实践“一边读课文一边想象画面”的读书方法；　　　　3、学习课文感受大自然的魅力体会作者生动地描写　　　

4、　4、尝试按一定顺序从几方面来写一处景物　　　　5、能联系上下文或结合生活实际体会文中词句的含义　　　　六、课时安排；　　　　1、观潮2课时　　　　2*、雅鲁藏布大峡谷1课时　　　　3、鸟的天堂2课时　　　　4*、火烧云1课时　　　　语文园地一4课时　　　　七、教学措施；　　　　学习本组课文要反复诵读联系上下文理解词句体会课文中的词句在表情达意方面的作用还可以从课文中了解作者观察的方法积累文中优美的句段通过说、写及课外了解、搜集的活动扩大对大自然景物的了解感受家乡和大自然景物的美好　　　　八、教学准备：、学生收集自然奇观的资料