小学老师的个人教学工作计划

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1、小学老师的个人教学工作计划　　　　本学期我很荣幸的成为融天小学的一员作为一名经验尚浅的老师我在教育经验课堂组织管理等各方面还有太多的欠缺和不足这就需要进一步的完善自己多像同事请教学习以更快的速度融入到集体当中本年度我的工作计划如下：　　　　一、学生情况：　　　　本学期我将教授三年级3,4班的英语学生总体自学能力差不爱动笔动口胆量小大部分学生学习态度端正学习认真刻苦有极少数学生对英语不感兴趣学习积极性自觉性差　　　　二、个人业务　　　　作为一名教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操；还需要具备较高水

2、平的业务技能本学年我将注重开拓视野随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料以备参考不断为自己充电每天安排一定的时间扎实提高基本功努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水　　　　三、教学工作　　　　（一）主要任务——课堂教学　　　　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点发挥其最大的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课备教材、备学生熟悉教学软件的操作过程保证课前的准备

3、工作及时、充分课中全神贯注根据学生的年龄特点进行趣味化教学让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素所以我将从激发学生的学习兴趣入手运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设(文章转自实用文档频道xx09)计的各个教学环节兴趣成为了学生学习的动力课后及时反馈记下教学中的成功点和失败点及其改进方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在

4、轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习　　　　（二）具体措施　　　　1、钻研教法认真备课抓好常规教学　　　　深入研究教材教法新课标要求以学生为中心学生是主体设计让学生主动学习的教法　　　　多学习要做学习型教师因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水曾经听说过这样一句话：“教师应该是一名杂家”这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识　　　　了解学生的情况根据班级特点为设计适合他们的教案打下基础要做到每一堂课的内容能保证学困生学会而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶　　　　了解后进生情况课堂

5、的设计应该以让中下等的学生学会为目的因为新课标是让全体学生得到发展　　　　2．教学重点难点　　　　提高课堂效率　　　　养成良好的听英语读英语说英语的习惯　　　　发音清楚语调正确书写工整　　　　使英语差的学生提高听说读写的能力全面提高英语成绩　　　　四、方法措施　　　　1、认真备课钻研教材进行课堂的有效教学提高课堂效率做到当堂内容当堂掌握　　　　2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语共2页当前第1页12　

6、　　　3、创设英语情景和环境使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”做到“生活中有英语英语中有生活”　　　　4、鼓励学生大胆说英语肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生）树立学生的信心培养学生朗读和书写的习惯　　　　5、注重教材的灵活性和可操作性以满足不同层次的学生的需求帮助英语基础不好的学生提升英语基础好的学生　　　　五、培训工作　　　　要进一步学习现代教育信息学习英语课程标准提高自身素养充分体现现代教师转型　　　　多参加集体备课这样的活动向优秀教师学习并多和各学校的同年级的教师进行交流取人

7、长处　　　　多阅读教育方面的书籍只有掌握了坚实的理论基础才能在教学中发挥的更好　　　　学习英语课程标准掌握英语的各级目标才能制定相应的学习策略