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时间:2019-11-17
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1、第一学期班级管理的工作计划 优势和劣势: 五年级二班共有学生48名从整体看本班属于女生文静男生好动这种情况班内大多数的学生能要求上进在课堂上认真听讲养成了良好的日常行为习惯部分自理能力差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯不能自觉做好上课准备本学期有待提高在本学期对这些学生需要多一些关注与指导帮助他们养成良好的学习习惯日常行为习惯教给学习方法,自理方法使他们能和大家一起快乐学习共同进步班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上而应该从他们的做人和做事抓起以促进他们的全面发展 班级奋斗目标 本学期力争把本班建成一个具有“团结严谨活泼求学”精神的中队通过班规班
2、约的约束把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的社会主义小公民做一个合格的新时代小学生具体措施有: 1.民主制定奖罚分明的班级公约 2.在班级中培养公平的竞争意识 3.面对全体学生抓两头促中间做好后进生转化工作 4.学习完善自我 5.遵纪守法严于律己 6.爱护公物遵守社会公德 7.做好卫生保持与清扫 8.全班用实际行动为班级争荣誉养成讲卫生的好习惯不随便乱扔 9.人人都有自己的兴趣从小爱劳动进校园讲普通话书写整齐 10.上下楼梯做到安静、整齐有序 11.每天佩带红领巾小黄帽上学放学做到安全第一 落实月训练措施
3、 1.本学期继续培养学生按照指定路线沿着楼道的右侧有序行走训练活动中要求同学们严肃对待严格遵守有关规定达到了“安静、整齐、有序、快速”的基本要求训练结束后进行总结指出存在的问题及时纠正同时希望同学们在平时能加强自律、规范行为养成文明行路的良好习惯 2.充分利用班队会时间调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等活动 3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练通过规范的指导和训练逐步培养学生良好的文明举止 4.扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动要从“坐、站、行”排
4、队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手通过规范的训练养成文明的举止 5.积极倡导学生规范自己的行为学会整理自己的课桌椅爱护自己的课桌椅 6.通过活动让学生学会文明行路有序上下楼梯让有可能发生的安全事故消灭在萌芽中真正保护好每个学生的生命安全 具体工作及措施 一、纪律方面: 1.课堂纪律本学期重新制定课堂纪律由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行重点约束部分调皮好动的男生 2.楼内校内纪律找出几大禁区认真执行楼内十条每个同学为班级争光如有违反诵读楼内十条在楼内监督本班同学楼内纪律情况 二、德育教育方面: 1.注重养成教育认真组织学生
5、学习围绕“校内不跑楼内不吵教室干净有秩序路队整齐静悄悄”基本要求培养学生良好的行为习惯和生活习惯严格执行楼内十条以小组为单位加强管理监督细化到每个孩子每周反馈
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