小班下学期的美术计划

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1、小班下学期的美术计划　　　　第一周：可爱的小绵羊　　　　1、通过添画卷卷的羊毛学习蜗牛线的画法　　　　2、知道羊毛的用途　　　　3、从挟得爱护动物　　　　第二周：小刺猬搬果果　　　　1、通过添画果子练习画圆　　　　2、会用正确的方法给圆形涂色　　　　3、从小养成爱劳动的好习惯　　　　第三周：快乐的小火车　　　　1、认识火车的外型特征知道火车的用途　　　　2、通过添画火车的车厢学习方形的正确图色方法　　　　3、学习方形的正确涂色方法　　　　第四周：蝎船出海去　　　　1、掌握画三角形的方法分辨斜线的

2、方向　　　　2、通过有趣的情节增强联想能力　　　　3、从挟得遇到困难不畏惧培养勇敢的品质　　　　第五周：切蛋糕　　　　1、继续学习画三角形并在三角形内有目的地创造花纹　　　　2、根据花纹的不同选择不同的颜色图染彩色蛋糕　　　　3、知道好东西要与别人一起分享不与别人争抢　　　　第六周：棒棒糖　　　　1、享受画棒棒糖的乐趣　　　　2、通过画棒棒糖过程让幼儿生动的了解圆形画法　　　　第七周：漂亮的手帕　　　　1、学画手帕的画法　　　　2、了解手帕的作用　　　　第八周：有趣的蛋　　　　1、通过画彩色蛋让

3、幼儿学会画椭圆的方法　　　　2、通过教学了解鸡蛋的营养价值　　　　第九周：神秘的月儿　　　　1、能创作出多种月亮的拟人形象　　　　2、能创编出多种月亮的光芒　　　　3、观才月亮外形的变化引起探索科学的兴趣　　　　第十周：绘画小蜗牛　　　　1、了解蜗牛的外形特征学习简单的画法　　　　2、能装饰出不同的蜗牛壳　　　　3、懂得做任何事情只要坚持不懈的精神就能得到成功　　　　第十一周：太阳高高照　　　　1、能创作出多种太阳的拟人形象　　　　2、能用正确的涂色方法来涂染颜色　　　　3、了解太阳的作用引起探

4、索科学的兴趣　　　　第十二周：我帮小猪盖房子　　　　1、了解房子的外形结构学习几种房子的画法　　　　2、学习用不同的色彩表现房子的各部分　　　　3、从小养成乐于助人的好习惯　　　　第十三周：贪吃的蚕宝宝　　　　1、认识蚕的外形特征学习简单画法　　　　2、了解蚕的生长变化及生活习性丰富画面内容　　　　3、培养饲养携物的兴趣　　　　第十四周：看彩虹　　　　1、知道分辨彩虹的七种颜色　　　　2、学会画彩虹　　　　第十五周：我爱画画　　　　通过自由创作用绘画语言表达心里所想　　　　上学期小班的美术是以培

5、养幼儿对美术的兴趣为主主要方式是涂色、添画整个学期下来孩子们的绘画水平都有了一定的进步本学期计划在培养幼儿对美术的兴趣的基础上将注重对幼儿知识经验的积累及培养幼儿的创新能力以指导为主强调创造的过程注意幼儿的情感体验并与其他教师在交流中多了解孩子主动观察、分析孩子的各种情况准确把握在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧让孩子画出心中的画促进幼儿个性的发展　　　　绘画活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段也是孩子们较喜欢的活动而兴趣就成了他们最好的老师学习兴趣为动力有了兴趣幼儿才会主动思考教师要做

6、的是尊重幼儿的兴趣并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容使幼儿获得有关经验体验成功树立自信心在教学的过程中我多了给孩子们观察、欣赏的时间让他们在观察欣赏的同时去获得很丰富的直接经验因为有时候幼儿对课本安排的内容不感兴趣或者他有更想画的东西所以我多给了他们一些自由作画的时间如果有不会画的可以问老师我再教他们在这样的课上能满足幼儿的兴趣和需要幼儿是在没有心理压力的情况下作画可以使幼儿在各场合自发地旁若无人地画并长时间陶醉于这种充满乐趣的想象中画完一张还想画而且对于自己想画的东西学起来也快　　　　除

7、了兴趣和直接经验以外幼儿绘画离不开教师的指导幼儿园课程纲要明确指出要让幼儿“喜欢参加艺术活动并能大胆地表现自己的情感和体验能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”这就肯定了艺术在幼儿园实施素质教育中的作用而美术活动是艺术教育的重要组成部分学前美术教育的目的是挖掘幼儿潜在的美术素质和能力塑造幼儿活泼开朗的个性促进幼儿全面和谐的发展　　　　随着幼教改革的深入“尊重幼儿”“给幼儿自由的发展空间”等观念深入人心在幼儿美术活动中很多教师也改变了传统的“示范一指导”的教学方式注重给幼儿主动发展的空间鼓励幼儿自由

8、创作教师必须以幼儿为本决不能把自己的意志强加于孩子要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子挖掘他们的闪光点呵护他们的创造潜能　　　　小班的幼儿由于心理、生理正处于发育之中他们的思想境界还处在涂鸦阶段他们绘画并不是为了描绘某个物体的形状只是为了绘画过程中体现愉悦感他们更多地把美术活动看作是一种游戏因此面对年龄较小幼儿开展美术活动前要更新观念首先要把美术活动看作是一种游戏游戏是幼儿最喜欢的活动特别是小班幼儿更离不开游戏因此创设一个良好的游戏环境对幼儿开展美术活动是非常重要的小班的幼儿受其认知发展水平的限制