大班教师的学期工作计划篇一

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1、大班教师的学期工作计划篇一　　　　本学期由我担任大班的英语教学对于我班幼儿来说没有一点英语基础为此我们将采用游戏教学法来提高他们对英语的兴趣在本学期的英语教学中我有以下计划:　　　　一、指导思想　　　　认真学习教育教学理论全面贯彻党的教育方针政策认真学习新课改的精神采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法　　　　二、教学目标　　　　1、先培养幼儿对学习英语的兴趣并能注意英语的正确发音　　　　2、培养每一个幼儿自由运用英语的习惯如:同老师和朋友打招呼运用“Hello！/Goodmorning！/Howa

2、reyou……”这些简单的日常口语　　　　3、每个幼儿都有一个英文名在英语课本上写着他们的英文名字并懂得用英语自我介绍　　　　4、培养幼儿能够运用所学的英文对话、单词、英文儿歌、故事在生活中和同伴、父母老师进行交流见到外来的老师可主动打招呼:Helloteacher.　　　　三、重点工作　　　　1、认真钻研教材改进教法坚持每备课　　　　2、继续做好幼小学的衔接培养良好的学习习惯　　　　3、注意传授知识与及时评价相结合　　　　4、注意课内操练和课外积累相结合继续抓好课间口语操练　　　　四、措施　　　　1、每周

3、背诵一课个的对话　　　　2、每周记35个生词　　　　3、每周背诵周的日常用语　　　　3、两周会唱一首英文歌曲　　　　4、每天早读英语　　　　5、坚持每日上英语课评“英语小明星”评价制度:对英语学习实行量化制度让进步的幼儿体会到成就感让落后的幼儿争取向上　　　　6、对后进生进行多沟通多讲些关于有趣英文的故事给他听让他们品味学习英语的快乐　　　　7、注重学生的情感营造宽松、民主、和谐的教学氛围　　　　五、建议　　　　每天早操前全体幼儿听广播翻译简单的日常口语;“Hello！Goodmorning/afterno

4、on/evening./Howareyou/Fine.Thankyou....这样不w仅启发小朋友们对英语的兴趣而且让全园充满英语的气氛　　　　大班教师学期计划篇二　　　　哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班和他们在一起待了两年似乎都知道了对方的喜怒哀乐眼神变化再次教育起来好像很顺心顺手但因自己近年来未接触大班教学真的是一个新的挑战大班孩子是在幼儿园的最后一年至观重要我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾也必须为做好幼小衔接教学而努力工作根据本班的实际情况制定教学计划如下：　　　　一、班级情况分析　　　

5、　本学期我班转走了5人又新添了2人共计22人其中男孩14人女孩10人就餐21人住宿13人大部分孩子已适应了幼儿园的生活但个别孩子(聂新浩侯宇光)仍需加强教育尤其是生活自理能力方面　　　　二、班级工作目标及措施　　　　1、继续加强安全教育安全是幼儿园工作的重中之重不光要学习书本知识安全还要在生活中随时随地随事教育例孩子第一次上楼入班就要教育他们不探望窗户攀爬栏杆学习上下楼靠右行等　　　　2、培养孩子的自理能力例自己叠被子等　　　　3、加强行为习惯养成教育穿戴干净整洁上下学自觉排队等　　　　4、注重个性培养使幼

6、儿体智德美全面发展促进其身心和谐发展　　　　5、做好家园沟通工作以便更好地教育好孩子　　　　三、做好幼小衔接工作　　　　在加强幼儿行为习惯养成教育的同时也要交给他们一定的书本文化知识为孩子入小学教育做铺垫例本班所学内容生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、掌握声调);数学10以内加减法及混合运算组成与分解看图列式比较大小和单双数的认识及规律填数;儿歌、歌表演和绘画根据教材学完　　　　四、具体教学内容如下：　　　　第一周：　　　　生字：一、二、三、十、八、人　　　　拼音：a

7、oe　　　　数学：5以内的加法　　　　儿歌：奶奶过生日　　　　第二周：　　　　生字：个、大、天、木、不、口　　　　拼音：iu　　　　数学：5以内数的组成　　　　古诗：一去二三里　　　　第三周：　　　　生字：白、云、山、月　　　　拼音：bpm　　　　数学：5以内的大小比较　　　　儿歌：我是男子汉　　　　第四周：　　　　生字：中、了、门、四　　　　拼音：fdt　　　　数学：5以内数的减法　　　　古诗：山行　　　　第五周：　　　　生字：五、六、上、下　　　　拼音：nlg　　　　数学：5以内的分解　　　　儿歌：蛤蟆

8、搬家　　　　第六周：　　　　生字：手、小、开、工　　　　拼音：khj　　　　数学：5以内数的加减混合运算　　　　古诗：游子吟　　　　第七周：　　　　生字：出、来、生、日　　　　拼音：qxzh　　　　数学：10以内的加法　　　　游戏：小老鼠　　　　第八周：　　　　生字：母、衣、少、见　　　　拼音：chshr　　　　数学：10以内的组成　　　　游戏：接力棒　　　　第九周：　　　　生字：七、九、又、左　　　　拼音：zc