关于幼儿园第二学期教研工作计划

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1、关于幼儿园第二学期教研工作计划　　　　一、现状分析与指导思想　　　　上学期我们按计划完成了各项教学任务幼儿在游戏识字、英语听读、口语表达、良好行为习惯等方面都得到了较好的培养,教师们的教学水平也有了不同程度的提高但也存在一些不足之处：1、教师的理论素养有待提高2、音乐活动组织形式、内容单一3、美术活动的评价环节开展不到位等随着社会的发展对幼儿教师的要求也越来越高显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求我们应加强学习及时转变观念以先进的教育理念武装教育头脑以科学的教育方式组织学习以饱满的教育热情对待孩子只有这样我们才能顺应时代

2、发展要求因此本学期我园的教研工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据以幼儿园学期工作计划为重点切实抓好教育教学常规管理不断更新观念开拓创新加强学习全面提高幼儿园教育教学水平将教研工作真正落到实处　　　　二、主要工作　　　　（一）加强理论学习提高教师理论水平　　　　1、我们将积极组织教师参加园内外的稳中各项学习、培训活动努力提高教师教育理论水平在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性并且要求教师学以致用把所学理论与自己教学实践相结合　　　　2、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志并汇报交流等　　　　3、每位教师都要

3、积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等教育随笔每周至少写一篇教育论文每学期至少写一篇　　　　（二）、抓好学习努力提高教师的专业素质　　　　幼儿园教育“质量就是生命”随着幼教改革的不断深入教师们都已掌握了一些正确的教育观念但在开展教学活动时却发现理论与实践脱节　　　　教研组作为教师学习的阵地提高保教水平的重要手段之一恰当的教研活动方法能使研究更为深入、精确因而教研组也制定出相应的学习制度形成一种学习氛围教研组的每次活动都引导教师们学习幼儿教育的理论知识以此提高教师们的专业知识水平让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点加强教师们的理论基础　

4、　　　（三）、开展各种活动促进教研质量的提高　　　　1、赛课活动　　　　为了让教师们有互相学习取长补短的机会我们为教师们提供赛课活动引导教师们通过活动展现自己的教学风格教师们也通过互相的学习观摩会提高自己的业务能力让自己的教育教学水平提高得更快　　　　2、交流活动　　　　为了加快教师们的专业成长促进教师们对幼儿教育课程的了解帮助他们树立正确的儿童观、教育观正确理解与实施《纲要》通过赛课、交流等活动形式让有幼儿教育　　　　经验的教师把好的经验相互之间进行多次交流让才参加幼儿教育工作的各位教师通过观摩这些交流课的方法取得最直接的教育教学经验缩

5、短他们积累经验所需的时间的过程让参与交流课的教师们也通过这种方式得到一定的启发对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考　　　　三．重视家园共育　　　　1．各班及时布置好家园联系栏让家长了解幼儿在园学习内容　　　　2．教师在本学期内向家长上一次公开课　　　　3.在学期初和学期末召开家长会汇报幼儿的情况　　　　4.在学期中及时和家长取得联系和交流