幼儿园学前班的班级工作计划

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1、幼儿园学前班的班级工作计划　　　　本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目标工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点帮助幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯让孩子在学校开开心心地渡过一年的学前班生活　　　　一、培养目标　　　　健康：　　　　1、在各项活动中表现积极主动、愉快能积极参加体育活动动作灵活　　　　2、生活、卫生习惯良好有整理、收拾自己物品的习惯　　　　3、有一定的自我保护和安全的意识知道一些避免危险和意外伤害的方法能主动遵守必要的规则　　　　4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体有良好的整理习惯　　　　

2、语言：　　　　1、大胆、自然地与人交谈讲话有礼貌表情大方　　　　2、能集中注意力地倾听别人讲话理解讲话内容　　　　3、能围绕一个主题进行讲述语言连贯学用优美的词句　　　　4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品能有感情地朗诵和讲述并乐意创编掌握一定的阅读、书写技巧　　　　科学：　　　　1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动有好奇心和求知欲　　　　2、能主动运用各种感官探究问题寻求答案　　　　3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果　　　　4、在生活和游戏中感受事物的数量关系体验数学的重要和有趣　　　　5、爱护动植物关心周围环境

3、和自然资源能大胆地向周围人群宣传环保知识　　　　社会：　　　　1、能积极与人交往学习和同伴互助、合作和分享有同情心　　　　2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则有规则意识　　　　3、有责任感能努力做好力所能及的事不怕困难　　　　4、热爱和尊敬周围的人有爱集体、爱家乡爱祖国的情感　　　　艺术：　　　　1、对环境、生活和艺术中的美喜爱并有进一步的感受力　　　　2、积极主动地参加艺术活动能大胆地表现自己的情感和体验　　　　3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动　　　　二、日常教学工作　　　　1、做好幼小衔接的准备

4、工作开展前阅读前书写前识字的活动不断提高幼儿的学习能力有计划地引导幼儿阅读激发幼儿看书识字的愿望和兴趣注意幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中　　　　2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境渗透读写教育为幼儿营造文字氛围合理地布置与安排活动区为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会让幼儿井然有序地愉快学习　　　　3、营造愉快的学习气氛努力发扬轻声教学要具备乐观的性格、饱满的情绪以教师个人的气质积极投入到活动中去与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑建立良好师生关系　　　　4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼

5、儿适应各种环境的技能一方面坚持小场地开展体育锻炼一方面认真对待每一次体育课和户外活动保证幼儿充足的户外活动时间　　　　5、注重日常的艺术活动精选优秀的音乐作品注重音乐活动在一日生活中的运用让音乐活动成为日常活动的一部分并贯穿于一日活动之中通过绘画、剪纸等充分发挥幼儿的创造性、技巧性　　　　6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等并会向客人、长辈问好不乱动别人的东西初步懂得应互相关心和帮助的道理能与小朋友友好相处愿意帮助他人在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让并能听从老师劝

6、告做错了事能承认并愿意改正　　　　三、卫生保健工作　　　　卫生工作是我班的一项重要工作我们有决心做好它我们三位老师将全力配合分工不分家认真完成卫生工作根据卫生工作常规认真做好每日的卫生消毒及清扫并坚持做到随脏随搞为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境除此之外我们还要加强对幼儿的安全教育增强幼儿的自我保护意识尽量避免事故的发生在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等并根据学前班的特点培养幼儿自理能力学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来自己增减衣服；在完成这些工作之外同时配合保健医

7、生做好体检及预防各种传染病工作　　　　四、家长工作方面　　　　家长工作方面本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作同时对个别特殊儿童进行个别教育主动向家长汇报孩子在校的情况与表现发现问题及时解决共同帮助孩子进步同时我们将充分利用家长接送孩子时间经常与家长交流取得家长的配合理解使家校教育能协调一致对于工作忙的家长我们将以电话等多种形式与家长沟通针对不同的孩子采取不同的教育方式