高二政治下学期期末考试试题（含解析）

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1、呼图壁县第一中学2017-2018学年第二学期高二年级期末政治模块测试卷一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.国务院决定统一城乡义务教育经费保障机制,推进教育领域公共服务均等化,从2017年春季学期开始,统一对城乡义务教育学生(含民办学校学生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。上述材料说明①我国公民在法律面前一律平等②民主具有广泛性和真实性特点③我国保障公民受教育的政治权利④我国积极维护社会公平正义A.③④B.①④C.①②D.②③【答案】C【解析】题肢②观点错误，民主具有阶级性，我国的人民民主具

2、有广泛性和真实性，故排除；题肢③说法错误，受教育权属于公民的文化教育权利，不属于政治权利，故排除；“统一对城乡义务教育学生（含民办学校学生）免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费”，体现了我国公民平等地享有受教育权，说明我国公民在法律面前一律平等，这一举措维护了社会公平正义，故本题答案选B。【考点定位】法律面前一律平等的原则【名师点睛】正确理解公民在法律面前一律平等的原则第一，任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利，同时平等地履行宪法、法律规定的义务。公民虽然在民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状

3、况、居住期限等方面存在着差别，但在享有权利与履行义务方面一律平等。第二，任何公民的合法权利都受到保护。国家在依法保护公民的合法权利方面，对任何公民一律平等。第三，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。国家在依法实施处罚方面对任何公民一律平等，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。2.2018年5月,赵先生用银行按揭贷款的方式买了一套34万元的新房,首付现金8万元,然后在15年内付清银行贷款26万元和利息9.8万元。在这一购房过程中,房价34万元、首付8万元、支付利息9.8万元分别体现的货币职能是A.支付手段、流通手段、价值尺度B.价值尺度、

4、支付手段、流通手段C.价值尺度、流通手段、支付手段D.支付手段、价值尺度、流通手段【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对货币职能的区分。通过审读材料看出，34万元是新房的价格，执行价值尺度职能；首付8万元是用于购买新房，执行流通手段职能；支付利息属于支付手段职能。故本题答案选C。考点：货币的职能3.近年来,“晒黑族”异军突起,他们将社会上的不平事在上进行披露,以警醒其他民众或政府部门推动问题的解决。“晒黑族”的一句口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。”对“晒黑族”的行为认识正确的是　①拓宽了人民直接管理国家事务的渠道②有利于改进政府

5、工作,维护社会正义③是公民享有决策权的体现,是社会进步的表现④必须坚持权利与义务统一的原则,做到有序参与A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】本题考查公民有序参与政治生活和权利与义务相统一的相关知识。①说法错误，公民管理国家事务的方式是间接管理，故排除；②说法正确，“晒黑族”警醒其他网民或政府部门，推动问题的解决有利于改进政府工作，维护社会正义，故入选；③说法错误，“晒黑族”是民主监督的表现，不是民主决策，故排除；④正确，“晒黑族”可以对政府行为等起到监督的作用，但是需要遵循法律，做到权利与义务的统一，故入选。故本题选C。4.近

6、年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是A.规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务B.工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信C.简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利D.实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作【答案】B【解析】“杜绝权钱交易”说法夸大，A项不选；地方政府“晒”出权力运行流程图，这一做法有利于使政府工作更加透明，便于群众进行民主监督，从而增强政府威信，B项正确；“简化政府职能”说法错误，C项

7、不选；“集中专家智慧”在材料中没有体现，D项不选，故本题答案应为B。5.某市政府开展“如何坚持用权为民”第二次集体学习研讨会,努力提升政府公信力。下列选项有助于提升市政府公信力的有①市政府按照《行政许可法》的相关规定,继续推进审批方式改革②市园林局加大城市公园和绿地建设,提高园林精细化管理水平③市委召开各界人士座谈会,讨论本市发展大计④市纪委查处大案要案多起,群众拍手称快A.①②B.①③C.②④D.①④【答案】B【解析】试题分析：市政府按照《行政许可法》的相关规定，继续推进审批方式改革、市园林局加大城市公园和绿地建设，提高园林精细化管理水平

8、有利于提高政府的服务水平，故题肢①②正确；题肢③④的主体是中国共产党的机关，不符合题意，故排除。故本题答案选A。考点：树立政府的权威6.2014年是人民代表大会制度建立60周年。