欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45742187
大小:102.31 KB
页数:7页
时间:2019-11-17
《社联工作计划书设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、社联工作计划书设计 针对下一学期的工作我想社联的工作主要是从两个方面来展开首先是对内社联应该协调好自身内部各个部门的关系以及各社团与社联的关系;其次是对外提升社联在社团的威望提升在学校的影响力 在对内方面社联首先应协调好自身内部各个部门之间的关系一、要完善制度并严格执行社联各项制度特别是要严格值班和开会制度充分发挥章程、条例和制度在社联日常工作中的作用规范社联各内设机构的工作程序和方法建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道;二、加强社联自身队伍建设作为社联的干部及干事自身的各方面素质一定要良好对待工作必须要有高度责任心和极
2、大热情凡事要以社联这个大家庭为重 下面是我对社联内部各项工作的具体计划与安排: 秘书部:(1)日常活动的登记加强与各个组织的联系;(2)各项通知的准确与到位;(3)各种文件资料的有序存放;(4)社联物品的借用保管加强活动场地的申请及时性;(5)各项活动的安排组织保证各项公共活动的有序进行 财务部:(1)对社联及社团的财务状况定期进行查看;(2)安排主席团一人负责处理开支结算 宣传部:(1)扩大宣传部力度;(2)增加人力投入;(3)专人负责各项活动的宣传;(4)提高海报制作的效率和质量;(5)博客的管理与开发加强与外校
3、的沟通与联系;(6)各项校内外信息的有效采集 监察部:(1)对社联干部干事以及社团负责人的合理监督;(2)改进工作作风提出问题发现问题并提出整改意见;(3)及时了解社团负责人对社联的意见并进行及时的反馈协调各方面工作 外联部:(1)在策划方面加强创新意识提高活动的质量;(2)在赞助方面积极联系各个商家提高办事效率 对于社团联合会我将采取以下十大举措: 一、加强人员沟通提高创新意识; 二、提高工作效率要有严格的时间观念做事不拖拉; 三、举行活动领导负责制; 四、加大宣传力度让社联时刻充满能量;
4、五、秘书部各项通知及时且准备到位各部门杜绝拖拉否则后果责任自负; 六、值班、开例会不允许有喧哗的现象各干部干事注意言行举止 七、各协会负责人给会员树立好榜样关心会员熟识会员; 十、会员流失性大可适时新增会员但需经主席团同意允许不可擅自进行宣传组织其他未经院团委院社联允许的各项活动一经查实将严格处理 对社团联合会的四大构想: 一、完善制定并严格执行学生社团联合会的各项制度严格值班制度;继续推进学生社团联合会工作日制度 二、推行组织机构加强学生社团联合会与其他组织的团结与合作监察部增加受理投诉服务及时了解社团
5、负责人对社联的意见并进行及时的反馈协调各方面工作 三、加强学生社团联合会自身队伍建设作为学生干部必须要有高度责任心和极大的热情在社联内部倡导互相学习展开批评与自我批评逐步形成一个学习型的学生团体 四、召开例会严整会场纪律各部门协会集思广益广开言路合理发表个人见解尊重自己与尊重他人深化社联“一家人”的和谐思想精神 在对外方面我觉得最主要的一个工作还是要建立我们自己社联的品牌以及做好宣传这一重要的工作以此使我们社联成为最有影响力的社联首先是我们社联的品牌建设我觉得我们社联人自身也要有品牌文化除此之外各个社团应结合自身特色积极开
6、展一些系列贴近大学生活的活动吸引更多会员与非会员的参与提高活动影响力而不是按照固定的模式开展活动其次是宣传每个组织都不能忽略宣传的作用在新的一年里我们应该加大宣传力度使展板更加的丰富除了标语外可以加一些精美的图片反映社联的时代精神表现社联的宗旨在图片的周围不妨加一些短小精悍的文字一来做宣传广告二来也可以增进老师学生对社联的了解 在此我恳请大二的干部都能够留下来带领大一新生继续留在社联工作学习把你们的人脉关系工作经验传授给下届新人让他们少走弯路向学长学姐们多交流多学习把自己的一份力奉献给光荣而繁荣的社联社联给予你们的不多应为我们都是为了
7、同一个梦而走到一起作为学生的我们希望在社联留下我们美好的人生在此祝福大家感谢大家! 总之新的一年社联应充分发挥作用加强社团间的横向联系引导社团加强交流合作相互学习优势互补共同提高;加大社联与社团之间、社团与社团之间强强联合整合资源的力度携手打造一系列高品位、高层次、高水准的精品社团活动提升社团整体影响力提高社团发展的整体水平在此基础上继续加强与各兄弟院校社联、社团的交流与合作积极创造和提供我校社团与外校社团交流合作机会引导和调控学生社团智慧地寻求社会资源的帮助 20xx社联工作计划书【二】 在新学期的开始我将着重以下两点方
8、面:(1)对内:协调好社团联合会内部关系(2)对外:提升江苏牧医学院社团联合会在学院乃至泰州地区的影响力下面是我对各项工作的具体计划与安排 办公室: (1)日常的开工
此文档下载收益归作者所有