小学舞蹈班教学工作计划

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1、小学舞蹈班教学工作计划　　　　培养良好的自主学习和探究学习的能力以及创新合作精神从而提高学生的社会适应能力下面的是小编分享的与小学舞蹈班教学工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网　　　　指导思想：坚持“健康第一”的指导思想以国家颁布的高中体育与健康课程标准为依据按照以学生发展为目标围绕“以学生为主体教师为主导”这个中心充分发挥学生的主体作用注重培养学生的自信心和自主锻炼的意识以教师“乐”教、学生“乐”学这条主线来贯穿全课从激发学生兴趣、活跃课堂气氛、发展学生能力出发注重培养学生的自主学习、自我评价、合作探

2、究、实践创新能力从而为终身体育打下坚实的基础　　　　教材分析：健美操运动是在音乐的伴奏下运用各种不同类型的操化动作融体操、舞蹈、音乐为一体以健、力、美为特征的有氧运动具有横跨体育、文学、艺术和教育等诸多领域的综合特征充分体现了健身、健美、健心的整体功能以其独特的魅力和旺盛的生命力深受中学生的喜爱健美操的教学符合学生生理心理特点既有舒展的动作又有悦耳的音乐给学生一种美的享受在音乐的配合下使身体各部分协调地完成各种动作再加上一些简单而比较优美的造型和练习培养了学生的表现力　　　　舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式它是培

3、养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径而中国舞蹈内容丰富多彩让孩子从小就了解舞蹈知识感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程在校领导的大力支持和精心筹划下学校开展舞蹈基础训练活动其主要目的就是让学生学会有关舞蹈的基本技能掌握一些舞台艺术表演的主要方法通过系统、艰苦的训练使孩子们切身体会到“一分耕耘一分收获”和“付出才有回报”的道理从艺术层面更好的促进他们的健康成长全面发展同时也通过师生的共同努力为我们的校园文化增光添彩为践行“一校一特色一生一特长”的教育理念添砖加瓦　　　　

4、教学目标：　　　　1.使学生了解并热爱健美操了解健美操锻炼的益处并经常积极参加健美操锻炼养成终身体育锻炼的习惯　　　　2.在健美操基本步伐的练习中让学生体会运动动作的连续性、延伸感以及在快节奏中展现动作的力度提高审美观培养正确优美的身体形态同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格　　　　3较好的掌握舞蹈的基本动作与组合了解其他健身操种类并能够对同学之间的舞蹈表演做出简单的评价　　　　4.通过舞蹈的练习提高协调性、节奏感、灵敏性、表现力身体耐力以及心肺耐力塑造健美形体　　　　5.创设“我健康我快乐”的教学氛围培养

5、自尊和自信心充分展现自我　　　　6.培养良好的自主学习和探究学习的能力以及创新合作精神从而提高学生的社会适应能力　　　　7.掌握一些舞台艺术表演的主要方法通过系统、艰苦的训练使孩子们切身体会到“一分耕耘一分收获”和“付出才有回报”的道理　　　　教学方法：主要采用了讲解法、带领示范法、小组结伴学习互动法等　　　　教学内容1.基本姿态2.健美操基本动作3.健美操步伐组合4.健美操基本技术5.少儿健美操一级规定动作6.小学生舞蹈　　　　课时安排表：　　　　课次、主教材、辅助教材　　　　1健美操基本步伐组合练习一;健美操

6、基本手型练习形体姿态练习　　　　2健美操基本步伐组合练习二力量练习　　　　3复习健美操基本步伐组合练习一、二柔韧性练习　　　　4少儿操一级规定动作第一段形体操基本动作组合练习一　　　　5少儿操一级规定动作第二段形体操基本动作组合练习二　　　　6小学生舞蹈力量、素质练习　　　　备注：　　　　1.注重基本动作规范的同时鼓励学生大胆的创新　　　　2.利用多媒体进行教学　　　　3.根据年级段不同提出不同的要求　　　　一、教学任务：　　　　1、增强对舞蹈的兴趣提高学生对音乐的节奏通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈　　　　

7、2、掌握舞蹈方位、力度、感觉　　　　3、发展学生的柔韧性和协调性树立学生大胆表现的个性　　　　4、增进学生的灵活的形体培养学生群体的合作精神　　　　5、培养学生舞台表现能力增进他们的表现欲　　　　6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣善于用肢体语言表现自己最美丽的一面　　　　3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣提高学生们的审美能力　　　　4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示通过各种民族音乐学习表演各种民族舞

8、蹈　　　　二、基训：　　　　1、练习：压腿(前、旁、后)踢腿(前、旁、后)控腿腰的训练　　　　2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳倒踢紫金冠转的技巧舞姿训练　　　　3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练　　　　三、民族民间舞、成品舞蹈　　　　1、学习广场舞、汉族舞、等　　　　教学内容　　　　第一阶段：基本内容　　　　1、认识舞蹈　　　　2、舞蹈的基本功训练　　　　第二阶段