幼儿园秋季教学工作计划安排

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1、幼儿园秋季教学工作计划安排　　　　幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展关系着幼儿园的发展为孩子提供优质的保教服务培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务北社中心幼儿园历来重视保教质量在过去的工作中得到了社会的认可社会声誉越来越好本学期我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作使保教质量更进一步提高积极争创防城港市示范幼儿园　　　　一、指导思想：　　　　坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导进一步学《纲要》用《纲要》认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意

2、见结合本园实际尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势较好地促进儿童富有个性的发展　　　　二、幼儿园保教现状分析：　　　　我园教师队伍整体素质比较好年轻教师和经验丰富的老教师相对平衡大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年积累了丰富的幼教经验通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教工作的理论及经验但是随着幼教改革的不断深入幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中

3、去各种规章制度有的已不合适但没有修改幼儿各领域的发展评价没有得到落实我们只有抓住机遇解决困惑才能让全园保教质量越来越高　　　　三、本期幼儿园保教主要目标：　　　　规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度落实保教常规管理;拓展教研工作思路达到以研促教的目的;提高教师综合能力培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展　　　　四、具体目标与措施：　　　　(一)对幼儿园保教常规制度进行修改完善落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》规范优化一日活动　　　　1、修改完善保

4、教常规制度　　　　幼儿园保教常规制度与检查制度随着形势的发展发生了新的变化本学期我们将结合实际修改完善保教常规检查制度使其更具有操作性要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有教师工作又有保育工作一部分只有保育工作或者只有教师工作怎样来规范一日保教常规也就是怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中怎样进行有效的检查与评价既能对保教工作进行有效的引导与监督又能通过制度的落实调动教师积极性这学期将结合实际解决这一问题修改制度预计在下一学期实行修改后的教学常规制度　　　　2、搞好教师教

5、学和保育两条线的保教常规规范优化一日保教常规　　　　本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行首先我们将利用业务学习时间对教师进行相关的保教理论学习明确教师职责与保育员职责使大家做到分工明确而又相互配合开展现场研讨思考怎样做才是优良的一日保教常规第二每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动做到动静交替并以游戏为主对幼儿的要求做到细致、具体督促幼儿

6、规范幼儿的行为教师在工作中要注重保教并重共同配合协调组织好幼儿的一日学习、生活　　　　计划的制定是执行常规的一个重点本学期大家要认真及时制定各种计划并按时上交或贴于规定的地方教案本期仍以书面形式呈现教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案要突出活动的重难点并以书面的形式呈现出来做到有的放矢教学的时候针对性才会更强每周还要及时写出教学反思在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合思考怎样来更好的组织活动　　　　各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合重

7、视本班保教的衔接工作教师与教师之间的交接工作对幼儿的保教要求教师要经常沟通交流注重教育的一致性班主任要定期分析本班班务工作现状管理好本班的班务工作　　　　3、落实保教常规管理　　　　管理人员要按计划落实保教管理幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务管理人员要做到早安排经常深入一线观摩活动了解保教现状及时有效地实施保教管理注重互帮、互学与引导、支持并重对教学过程、一日保教活动进行探讨思考并提出适宜的意见与建议管理中做到严格公正及时教师在此过程中要学会对自己工作负责实行自我管理、自我决策

8、思考我要做什么?我应该做?为什么这样做?这样才能从根本上使保教人员的保教行为迸发出创造的火花优化一日保教活动　　　　管理人员要定期对全园保教现状进行交流分析思考今后工作中应该怎样做才能更好的服务于保教一线　　　　(二)拓展教研工作以研促教　　　　幼儿园在职教师8名本学期教研工作将根据在职教师人数情况和教师本人所任学科情况进行分组改变以往一组的形式将教师合理分成两个组：每4个人为一组由我园现任骨干教师担任组长每组开展五次活动也就是每一个人一学期参加五次教研活动关于教研活