小学体育教学工作计划和总结「精选」

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1、小学体育教学工作计划和总结「精选」    导语:小学体育教学工作计划和总结写?以下是小编精心为大家整理的有关小学体育教学工作计划和总结希望对大家有所帮助欢迎阅读    小学体育教学工作计划和总结(1)    在本学期我较好的完成了体育工作但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作情况总结如下    一、教学工作    我的体育教学主要从三点来进行总结首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样可

2、以使学生尽快的学好技术形成技能使体育教师真正实现精讲多练为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后我在教学中特别重视学生的思想教育利用体育教材的特点结合具体内容向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用在****年4月13日的****镇中心青年教师评优课中获得二等奖在****年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖    二、广播操工作    在开学初我重点抓了广播操因为学生经过一个暑假对广播操有些陌生如不及时抓紧复习一旦学生养成坏习惯在纠正就困

3、难了因此我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三讲解要少而精我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解第四口令要清楚、洪亮、准确第五纠正错误动作要及时另外在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持所以使旧县小学的广播操质量在很短的时间内有了很大的提高在提高的基

4、础上旧县小学的所有教师都能以身作则跟学生一起认真的做操给学生起到了示范作用在***镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评这跟小学所有教师的共同努力是分不开的    三、训练工作    我能够长期带领学生坚持业余训练并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练时间上为不耽误学生的学习我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家在训练过程中我努力做好学生和家长的工作使家长能够让学生训练使学生能够安心训练在作学生和家长的工作中校长和班主任老师也为我作了不少工作支持了我的训练工作因此我要加倍努力争取在****年春运会上取得好成绩    小学

5、体育教学工作计划和总结(2)    时光流逝岁月如梭转眼间又到了辞旧迎新的日子一个学年即将过去回顾过去的一个学年我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作现就一学年来的体育教学工作工作总结如下:    一、思想政治方面:    作为一名老师特别是一名体育教师我首先在思想上严于律己热爱党的教育事业全面贯彻党的教育方针以党员的要求严格要求自己鞭策自己力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用一个年来我服从学校的工作安排配合领导和老师们做应该做的工作我相信在以后的工作学习中我会在学校组织的关怀下同事们的帮助下

6、通过自己的努力克服缺点取得更大的进步在接下来的工作中将更加努力工作勤学苦练使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师    二、教学工作方面:    在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念按大纲课程要求结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划从学生已掌握的知识出发认真备课、上课写好课后反思努力提高个人的专业知识与技能在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法使学生实现终身体育锻炼的目的重视学生的思想教育利用体育教材的特点结合具体内容向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等   

7、 三、本学期的主要成绩:    本学期在学校领导的大力支持下通过各位体育老师的多方努力下学校的体育工作成绩有了很大的提高例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中总分获得了全县第二名的好成绩取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力希望在今后的比赛中能多为学校争光我校开展的“阳光体育”之一的课外活动获得了各位老师和学生的好评这样的活动受到学生的大力欢迎同时也让他们体验到了运动的快乐    回顾一年以来的工作我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩值得可喜可贺但体育成绩有得有失任务尚很艰苦在今后的教学工作中还要加倍努力改进不足为学生更好的发展营造一个良

8、好的学习环境促进学生身心健康发展在今后的工作中我会严

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