最新的大班教师个人工作计划范文

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1、最新的大班教师个人工作计划范文　　　　大班教师个人工作计划篇一　　　　一、学期教学目标　　　　1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物让幼儿学会关爱他人关爱周围环境与事物认识周围对我们有帮助的人了解他们的劳动　　　　2、引导幼儿学会关心社会事物对社会怀有一份感情在力所能及的范围内承担社会责任　　　　3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则能分辨对错　　　　4、激发幼儿对升入小学的向往之情培养幼儿自理意识和任务意识为顺利进入小学奠定良好的基础　　　　5、初步引导幼儿学会感恩帮助幼儿形成正确的价值观　　　　二、具体措施　　　　1、教师要增强社会性教育的意识关注幼儿的

2、日常生活观察、了解和掌握幼儿的行为随时捕捉到有利的教育契机建立有机整合的渠道　　　　2、抓住时机创造条件施加有效、有益的影响将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去　　　　大班教师个人工作计划篇二　　　　1、认识秋天成熟的蔬菜、水果感受丰收的喜悦　　　　2、知道国庆的意义培养热爱祖国的高尚情操　　　　3、知道中国五千年的文明史上有许多伟大的科学家他们为中国及人类社会的发展做出了巨大贡献为历代中国科学家的成就而感动萌发向科学家学习的美好愿望　　　　4、能比较1~10的顺数和倒数的异同培养幼儿的分析概括能力；能掌握倒数的方法提高幼儿对数数的兴趣和能力；体会数

3、学的乐趣　　　　5、通过游戏活动认识6、7、8、9的相邻数培养思维的敏捷性和迁移的学习方法激发学习兴趣　　　　6、感受自我保护的重要性及遇到危险能够想办法应对个勇敢精神　　　　7、发展幼儿双脚跳跃行进的动作训练速度、弹跳力、灵敏性等运动素质　　　　8、有策略和有规则地解决问题想出解决同一问题的多种方法　　　　大班教师个人工作计划篇三　　　　一、情况分析：　　　　自区域游戏活动开展以来深受孩子们的欢迎和喜爱在活动的逐步展开中幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识但还有少部分幼儿在游戏的过程

4、中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作共同发展增强对游戏的兴趣本学期我们将针对实际情况来制定游戏计划旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑相互友爱和谦让形成良好的品质　　　　二、游戏目标：　　　　1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏体验游戏活动带来的乐趣　　　　2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握逐步增强幼儿的规则意识　　　　3、鼓励幼儿积极动脑能主动利用一些替代物进行游戏并根据游戏自由想象活动的情节对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬　　　　4、丰富幼儿的生活经验深化游戏主题培养幼

5、儿独立解决问题的能力　　　　5、遵守游戏的规则收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐评价时能安静倾听老师对游戏的讲评不随意插嘴下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏　　　　6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉自我协调和控制能力锻炼他们的动手能力和言语交往的能力　　　　三、具体内容安排：　　　　九月份：　　　　益智区：做得对说得好找格子我说你做　　　　美工区：小小发型师小小服装设计师漂亮的项链　　　　表演区：理发店击鼓传花词语接龙游戏　　　　探索区：有趣的磁铁我来找一找镜子里的我　　　　十月份：　　　　益智区：分分合合套圈圈传口袋跳房子　

6、　　　美工区：鬼脸面具制作假发我的拖鞋　　　　表演区：鞋匠舞嘿呦嘿呦　　　　探索区：万花筒阳光接力赛大家来拼图　　　　十一月份：　　　　益智区：找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊　　　　美工区：泥塑项链吹画撕贴画　　　　表演区：说反词中国功夫　　　　探索区：制造风水会搬家　　　　十二月份：　　　　益智区：找邻居纸娃娃送信贴贴乐　　　　美工区：大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变　　　　表演区：捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开　　　　生活区：我会泡茶