小学英语复习计划范文

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1、小学英语复习计划范文　　　　复习总目标：　　　　时临复习阶段为了全面提高学生的英语素质和能力帮助学生能更好地汲取知识获得能力使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的英语知识能对一学期来所学的知识有一个系统的整理使他们学有方向学有目标特制订本复习计划　　　　复习内容与目标　　　　三年级复习内容与目标　　　　一、复习目标　　　　通过系统地复习让学生能扎实地掌握本学期的所学的26个字母、单词、句型和其他与课本所学的知识技能能灵活地运用所学知识　　　　通过总复习让全体学生特别是中下等生能扎实地掌握本学期的知识点全面提高班级的教学质量二、复习内容　　　　1、每单元的字母、单词、词组

2、、句型　　　　2、名词的单数形式转化为名词的复数形式　　　　3、人称代词和形容词性物主代词的区别以及be动词的用法　　　　4、常考的试题题型包括听力部分的题型和笔试部分的题型　　　　四年级复习内容与目标　　　　通过复习期望学生能达成以下的学习目标：　　　　1．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇　　　　2．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues并能准确理解对话的情景和主题功能　　　　3．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构并能在情境中准确运用　　　　4．能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内

3、容能做出正确的　　　　五年级复习内容与目标　　　　一、复习内容：　　　　1、单词、词组尽可能让每个学生过关　　　　2、把课文中的重点句按单元课文的顺序进行语法归类　　　　3、加强听力、口头和笔头练习　　　　4、每课一小练习每两个单元做一份综合练习　　　　5、及时评讲及时改正及时补差使每个学生在原有基础上有所提高　　　　6、加强复习课的备课和研讨　　　　二、复习目标：　　　　通过复习帮助学生梳理、总结本学期所学的学习内容使他们通过复习各有所得,把所学内容连贯起来使知识得到系统的巩固、充实提高综合运用英语的能力为后继英语学习打好基础　　　　三、复习重点：四会单词和四会句型　　　　四、复习难点：

4、四会单词的记忆以及人称代词与物主代词的用法　　　　六年级复习内容与目标　　　　1、单词、词组及课文背诵尽可能让每个学生过关　　　　2、把单词进行归类复习,并适当进行单词归类的不同练习.整理默写课文中的重点词组　　　　与句型　　　　3、每课作适当的练习每个单元做一份综合练习　　　　4、加强听力训练,尽量让学生每节课完成一个五—十分钟的听力练习　　　　5、及时评讲及时改正及时补差小组互助,使每个学生在原有基础上有所提高　　　　具体做法：　　　　1、突破重点和难点　　　　1.学生明确各单元学习要求教师引导学生课后多读、多记、多写　　　　2.单词记忆是小学生英语学习的难点教师要帮助学生养成记忆单词

5、的良好习惯如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等并帮助学生由单独记一个词转为记几个　　　　3.对于重点和难点内容教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握　　　　2、回归课文、联系实际　　　　语言知识转化为语言技能须经过意义性的训练教材内容有情景、有意义、有完整的情节所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆复习阶段宜回归教材对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟在复习日常交际用语和句型时更宜联系实际学用结合培养学生初步的语言运用能力　　　　学生状况分析：　　　　1.大部分学生对学习英语有兴趣;　　　　2.学生两极分化现象较严重,年龄越大,这种状况越明显;　　　　3.学生记忆单词、句子有

6、困难;　　　　4.学生对单词掌握不好,学过就忘.　　　　相应措施:　　　　1.通过各种方式,改进教学环节,提高教学效果,不但要活跃课堂气氛,而且要活跃学生思维;　　　　2.发挥班干部、优生的学习带头的作用,鼓励互帮互助共同进步,尽力减小学生间的差距;　　　　3.充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词;　　　　4.在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.　　　　5.精讲容易做错的题目多读多背　　　　最后我想通过教师的努力和学生之间的相互帮助相互协作我们会取得较好的成绩