中学教师继续教育学习计划

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1、中学教师继续教育学习计划　　　　提高教育教学质量的关键在教师只有高素质的教师才能培养高素质的学生因此提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急下面yjbys小编为大家精心整理的中学教师继续教育学习计划欢迎大家观看~　　　　为了使自己能适应二十一世纪科技日新月异发展的今天社会对教师的要求使自己无愧于人民教师的光荣称号我们必须不断地充实自己超越自我终生学习已成为时代对新一代教师的要求因此须科学地制定继续教育发展规划为今后的学习发展指明方向根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》、和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(20

2、XX—20XX年)》的要求结合自身的实际特拟定如下达标计划：　　　　一、指导思想　　　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导认真全面贯彻和落实科学发展观实施素质教育为提高自身各方面的素质而保持终身学习在工作中尽职尽责为自己所从事的工作贡献自己　　　　二、目标要求　　　　围绕“强化能力提升素质决战课堂提高质量”的总体目标以提升小学教师师德素养和业务水平为核心以渗透“一德四新”(即师德教育新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手以现代远

3、程教育技术支撑下的校本研修为平台全面提升自身的素质和教育教学质量　　　　三、个人现状分析　　　　我自从参加教学工作以来热爱教育事业工作努力勤奋一直身处教学的第一线不断地努力实践探索积累了一定的教学经验也得到了学生们的肯定面对每一双双求知的眼睛深感任重而道远虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识但有时总觉得心有余而力不足因此更需不断地学习积累借鉴别人先进的教育方法和教育理念不断地经历由理论到实践再由实践到理论的升华过程使自己的业务能力达到质的进步　　　　四、学习内容及目标任务　　　　1.师德教育　　　　加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习增强教书育

4、人的责任感和使命感提高自己依法执教的能力和水平通过种形式的师德学习做到爱岗敬业以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表做学生健康成长的指导者和引路人　　　　2.新理念　　　　树立先进的教育思想和教育理念树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观把育人作为教育工作的根本面向全体学生鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展尊重教育教学规律和学生身心发展规律为每个学生提供适合的教育　　　　3.新知识　　　　树立终身学习理念认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果拓宽知识视野增强知识储备深化学科专业知识更新知识结构通过培训了解学科专业

5、发展动态提高知识素养和学科知识水平促进教育教学综合能力的提高　　　　4.新方法　　　　在新的教育教学理念指导下努力探索、创新课堂教育教学模式和方法通过培训能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法改进课堂教学组织方式充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性　　　　5.新技能　　　　以新的教育教学理念为指导强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高指导学生有效学习的技能具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高应用现代教育技术的能力和水平促进信息技术与学科教学有效整合提高课堂教学有效性　

6、　　　五、具体学习目标：　　　　通过自我学习教育热爱教育事业熟悉《课标》、教材掌握教学常规提高其教育教学能力尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要力求达到：　　　　(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度　　　　(2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求熟悉所任学科《课标》教学工作得到大多数学生的认可　　　　(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作　　　　(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息完善知识结构更新教育教学观念　　　　(5)把握教材重难点自如

7、地驾驭和处理教材　　　　(6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验　　　　六、措施及方法：　　　　(1)不断地充实自己让读书与学习成为习惯平时多读一些关于教育教学的理论书籍按学校继续教育指南自学规定的继续教育教材结合自己的实际感悟形成自己独特的教学风格　　　　(2)认真钻研教材科学备课针对学生的实际情况写出真正实用的教案不搞形式主义人云亦云把理论与实际紧密的结合起来这样才能不断地提升自己的业务素质　　　　(3)积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习不断地增加和更新自己的知识　　　　(4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习并把学到的知

8、识及时实践