（新课改省份专用）2020版高考生物一轮复习 课下达标检测（三十九）细胞工程（含解析）

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1、课下达标检测（三十九）细胞工程一、基础题点练1．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是(　　)A．PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养能得到优良动物个体B．使用冷冻保存的正常细胞通常在10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型C．在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D．用胰蛋白酶处理动物组织后，可用无菌水稀释制成细胞悬浮液解析：选B　由于动物细胞的全能性受到限制，动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成动物；目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常在10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型；基因突变是点突变，在光学显微镜下

2、无法观察到；动物细胞的培育过程是进行细胞培养时用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间，这样组织就会分散成单个细胞，再用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液。2．(2019·东营质检)研究人员将猴胚胎细胞(a)中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞(b)中，得到重组细胞(c)，经培养获得胚胎并移植到另一雌猴(d)体内进一步发育，获得克隆猴(e)。下列叙述正确的是(　　)A．e的细胞内的全部基因都来自a，b不提供基因B．c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用C．d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件D．e的形成过程中没经过受精作用，其体细

3、胞中无同源染色体解析：选B　根据题意可知：e的细胞内的细胞核基因来自a，细胞质基因来自b；遗传物质主要存在于细胞核中，重组细胞c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用；d为胚胎发育提供适宜条件，但不提供遗传物质；e的细胞核来源于a猴胚胎细胞，胚胎细胞含有同源染色体。3．如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是(　　)A．对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B．过程②应根据要求使用适宜的培养基，在避光的环境中进行C．过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达D．用人工种皮包裹X细胞可获得烟草人工种子解析：选B　对过

4、程①获取的根组织块应进行消毒处理，如果采用灭菌技术，会使根组织块失去活力，无法进行组织培养；过程②是脱分化形成愈伤组织的过程，需要在避光的环境中进行；过程③发生再分化，其实质是基因的选择性表达；用人工种皮包裹胚状体可获得烟草人工种子。4．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程。下列叙述错误的是(　　)甲小鼠B淋巴细胞骨髓瘤细胞乙丙丁A．反复给小鼠注射甲的目的是让小鼠体内产生更多的抗体B．人工诱导细胞融合获得乙的常用方法是用灭活的病毒C．丁细胞既能无限增殖又能产生抗甲抗原的抗体D．制备的单克隆抗体可以早期诊断人体胃癌的发生情况解析：选A　甲为抗原

5、，反复给小鼠注射甲的目的是对小鼠进行免疫，以便产生更多的能分泌相应抗体的浆(B淋巴)细胞；人工诱导动物细胞融合的常用方法是用灭活的病毒，还可以用聚乙二醇、电激；丁细胞为筛选出来的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生抗甲抗原的特异性抗体；单克隆抗体特异性强、灵敏度高，可以在早期检测出人体胃癌的发生情况。5．如图是“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列相关叙述正确的是(　　)A．过程①表示在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B．过程②诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性的原理C．

6、可以根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D．植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍解析：选C　获得植物的原生质体，操作一般在等渗溶液中进行，若在低渗溶液中进行，则去掉细胞壁的原生质体会因吸水而涨破；过程②诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有流动性的原理；可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生；植物有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍。6．(2019·潍坊调研)为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响，科学家配制了如下表所示的2种培养基，开展了有关实验，其他培养条件相同且适宜，实验结果如下图所示，下列有关叙述错误

7、的是(　　)组别培养基培养天数甲MS培养基(含蔗糖、有机酸、无机盐、琼脂)7天乙纤维二糖＋MS培养基(同上)7天A．本实验的材料可取自马铃薯试管苗的幼嫩叶片B．培养基中还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素C．制备原生质体前需用湿热灭菌法对酶解液进行处理D．添加纤维二糖的作用可能是促进细胞壁再生和细胞持续分裂生长解析：选C　本实验的材料可取自马铃薯试管苗的幼嫩叶片；在植物组织培养过程需要加入植物激素，生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化，反之则利于根的分化；用湿热灭菌法对酶解液进行处理，会导致酶丧失活性，使实验失败；据图分析可知，如果

8、在培养基中加入纤维二糖后细胞的出芽率明显降低，细胞的分裂率明显升高，所以添加纤维二糖的作用可能是促进细胞壁再生和细胞持续分裂生长。二、高