山西省孝义市2018届高三历史下学期模拟卷（一）（含解析）

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1、山西省孝义市2018届高三历史下学期模拟卷（一）（含解析）1.有学者说，春秋战国时期“周鲁文化说明着过去，晋秦文化改造着现实，齐国文化则预言着未来”。由此可见，这一时期的文化A.都具有延续性、一致性B.适应了社会转型的需要C.彰显儒家学说的适用性D.加剧了国家政治的分裂【答案】B【解析】材料“说明着过去……改造着现实……预言着未来”表明这一时期的文化适应了春秋战国时期社会转型的特征，故B正确；诸子百家并不具有一致性，故A错误；材料并不能体现彰显儒家学说的适用性，故C错误；“过去、现实、未来”与加剧国家政治的分裂无关，故D错误

2、。故选B。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“说明着过去……改造着现实……预言着未来”，学生可以结合所学知识从春秋战国时期的阶段特征出发，逐一分析选项，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。2.汉代，吏、民一旦被察举为孝廉，必须先拜郎中（侍卫皇帝的官员）作为官中“储官”，后经“三署”（五官署、左署、右署的合称）因材施教、甄别考核后，才依优劣除补县令长丞等职。这说明汉代察举制A.存在濫举中央官员的弊端B.无法选拔优秀的社会人才C.配有官员培养的相关机制D.实行严格的官员考核体制【答案】C【解析】县令长丞等职并不是中央

3、官员，故A错误；材料并不能说明汉代察举制无法选拔优秀的社会人才，故B错误；储官经“三署”因材施教、甄别考核，说明汉代察举制配有官员培养的相关机制，故C正确；“储官”并不是正式官员，与官员考核体制无关，故D错误。故选C。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“因材施教、甄别考核"，学生可以正确认识到这体现了官员培养的方式，再区分易混概念的不同点，即可进行正确判断。3.下表是唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载。据此能够被认定的历史结论是记述文献出处“回纥纵掠坊市及妆、郑等州，比屋荡尽，人悉以纸为衣。”《旧唐书·回纥传》“云

4、锁木龛哪息影，雪香纸袄不生尘。”《全唐诗》“诸邵多透纸袄为衣。”宋代《渑水燕谈录》转智和尚“不御烟火……不衣丝绵，常服纸衣，号纸衣和尚。”宋叶绍翁《四朝闻见录》A.唐宋丝麻纺织出现严重衰退B.贫困百姓只能穿纸制的衣服C.纸衣一度成为唐宋流行服饰D.唐宋时造纸技术有重大突破【答案】D【解析】人们穿着“纸衣”并不能说明丝麻纺织出现严重衰退，故A错误；“贫困百姓只能穿纸制的衣服”说法过于绝对，故B错误；材料也无法体现纸衣成为唐宋流行服饰，故C错误；人们穿着“纸衣”的前提条件是造纸技术有重大突破，故D正确。故选D。4.据记载，明代嘉

5、定县的粮食基本上完全靠外地供应，而嘉定的棉花则远销到各地，“商人载米而来者，舳舻相衔也”。这反映了当地A.商品化日益明显B.农业生产已衰退C.经济差距逐渐拉大D.长途贩运业的繁荣【答案】A【解析】“粮食基本上完全靠外地供应，而嘉定的棉花则远销到各地”反映了当地粮食和棉花的商品化日益明显，故A正确；材料并不能说明当地农业生产已衰退，故B错误；材料未涉及经济差距拉大的问题，故C错误；材料主旨不是反映长途贩运业的问题，故D错误。故选A。点睛：本题解题的关键是抓住材料关键信息“粮食基本上完全靠外地供应，而嘉定的棉花则远销到各地”，学

6、生可以结合所学知识理解得出农产品商品化的结论，据此即可排除错误选项。5.1897年9月9日，德园通知俄国，根据彼得戈夫会谈的精神，德国舰只将考虑今冬在胶州湾过冬。为此，在德国刚刚占领胶州湾时，俄国外交大臣就上奏沙皇：“由于山东的已成，看来我们应不失时机，即由我国舰队占领大连湾。”这反映出A.俄国和德国争夺中国山东激烈B.俄德加强了对请政府的军事控制C.清政府重视利用列强间的矛盾D.列强侵占中国权益时相互勾结【答案】D【解析】据材料“由于山东的已成，看来我们应不失时机，即由我国舰队占领大连湾。”并结合所学知识，这并不能说明俄国

7、和德国争夺中国山东，故A错误；材料没有反映俄德加强了对清政府的军事控制，故B错误；材料未涉及清政府的态度和政策，故C错误；俄国与德国的行为说明列强侵占中国权益时相互勾结，故D正确。故选D。6.下表是1914年至1937年中国农业产业结构的变化情况（单位：百万元）。这说明时期1914~1917年1931~1937年年平均产值比重（%）年平均产值比重（%）粮食作物10169.1074.5910961.7070.05经济作物2323.4017.043280.8020.97家畜1141.408.371404.408.98合计1363

8、3.90100.0015646.90100.00A.传统自然经济的瓦解进积缓慢B.中国已卷入资本主义世界市场C.中国政府不重视农业科技发展D.长期战乱导致了农业生产衰退【答案】A【解析】材料数据反映了粮食作物年平均产值微增，比重微降，经济作物平均产值增加不大，比重增加较小，结合所学知识，这