2019-2020学年高一历史下学期期末模拟考试试题一

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1、2019-2020学年高一历史下学期期末模拟考试试题一一、选择题(每小题5分，共60分)1．孔子是国际公认的人类历史上最伟大的思想家之一，他的“仁爱”“和而不同”等思想影响了古今中外。近年来随着中国国际影响力的不断扩大，国际社会对中国传统文化的关注也日益升温。下列说法中，儒家思想对当今社会发展最具借鉴意义的是A．克己复礼，贵贱有序B．“天人感应”C．己所不欲，勿施于人D．存天理，灭人欲2．阅读下表内容。下列早期儒学家的思想主张，体现的共同思想是(　　)思想家思想主张孔子“仁者爱人”“为政以德”“有教无类”孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”“施仁政以民，省刑罚

2、，薄税敛”荀子“君者，舟也，庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”“制天命而用之”C．民本思想D．重农抑商3．春秋战国时期，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是A．儒家B．法家C．道家D．墨家4．有学者认为，董仲舒精心构筑的“天人感应”的神学目的论，正是把一切都秩序化、合理化了，正是为汉朝统治者巩固其中央集权专制制度服务的，也由此巩固了多民族国家的统一局面。董仲舒的思想主要是继承和发展了(　　)A．孔子的思想B．孟子的思想C．荀子的思想D．朱熹的思想5．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝却“罢黜百

3、家，独尊儒术”，儒家学派地位的变化取决于A．儒家思想的自我更新B．专制主义中央集权制度的发展要求C．思想大一统的趋势D．手工业和商业的日益繁荣6．南宋著名理学家朱熹认为人的爱心及一切道德价值的终极源泉是A．良知B．仁C．正君心D．灵明7．提出“致良知”“知行合一”的思想家是A．黄宗羲B．王守仁C．朱熹D．董仲舒8．鹅湖之会与陆九渊进行一场为时三天的辩论后，朱熹写下《过分水岭有感》，诗曰：“地势无南北，水流有西东。欲识分时异，应知合处同。”这表明朱熹认为他的理学与陆九渊的心学A．南辕北辙B．大同小异C．水火不容D．大异小同9．明清之际，从李贽“穿衣吃饭，即是

4、人伦物理”，到黄宗羲“天下为主，君为客”，再到顾炎武批判“私天下”，充分说明这一时期思想界的活跃。这一时期思想界活跃的主要原因是A．商品经济发展、资本主义萌芽B．西学传入中国、儒学受到批判C．君主专制强化、封建制度衰落D．自然经济解体、重农抑商破产10．“无农则无食，无工则无用，无商则不给，三者缺一，则人莫能生也。”中国古代持此观点的思想家是A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．黄宗羲11．冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：(明清)在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在明末清

5、初都发生了重大的反动。这里的“反动”是指A．宋明理学的统治地位丧失B．对传统儒学地位的彻底否定C．对传统儒家思想的批判继承D．倡导“自由”“平等”思想12．某中学举行历史辩论会，在对明末清初进步思想家的思想进行评价时，有四位同学发表了以下观点，你认为最确切的是A．甲：动摇了封建传统思想在中国的统治地位B．乙：为近代资产阶级民主运动奠定了思想基础C．丙：是“西学东渐”学习西方新思潮的萌发D．丁：促使我国传统文化重新焕发了生机二、非选择题(本大题共2小题，共40分)13．儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题。阅读材料

6、，结合所学知识回答问题。材料一言论言论者“民为贵，社稷次之，君为轻”“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣”“天理人欲，不容并立”“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也，生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也，是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也”材料二　董仲舒说：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔

7、子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”材料三　黄宗羲说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然……然则，为天下之大害者，君而已矣！”(1)根据材料一的儒学言论，指出相关言论者，并概括其核心思想。(6分)(2)依据材料二和所学知识，指出儒家思想学说在汉代取得独尊地位的主要原因。(10分)(3)以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点？(4分)14．儒家思想是中国传统文化的主要组成部分

8、。阅读材料，回答问题。材料一　夫儒者以“六艺”(《诗》、《书》、《