(课标版)2019高中地理 第4章 地表形态的塑造 课时分层作业 典型地貌及其景观特点 必修1

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1、附3 课时分层作业 典型地貌及其景观特点(建议用时:45分钟)[学业达标练]下面为某河流剖面示意图。读图,回答1~2题。1.下面地貌景观,发育在上图①②③④四地中的是(  )A.①  B.②    C.③    D.④2.图中①~④沉积物颗粒大小的变化规律是(  )A.由细到粗B.由粗到细C.先变粗,后变细D.先变细,后变粗【答案】 1.A 2.B下图示意某地喀斯特地貌。读图,回答3~5题。3.我国喀斯特地貌的典型分布地区是(  )A.黄土高原B.云贵高原C.内蒙古高原D.华北平原4.图中①地貌为(  )A.峰林B.石柱C.落水洞D.溶蚀洼地5.图中石钟乳、石笋

2、等地貌的形成过程是(  )A.由碳酸钙淀积而成B.由流水溶蚀而成C.由流水搬运而成D.由地面塌陷而成【答案】 3.B 4.A 5.A下面为黄土地貌景观。读图,回答6~8题。6.图中甲、乙、丙所示黄土地貌名称分别为(  )A.黄土塬、黄土梁、黄土峁B.黄土梁、黄土塬、黄土峁C.黄土峁、黄土塬、黄土梁D.黄土梁、黄土峁、黄土塬7.下面有关乙图所示地貌景观特征的描述,正确的是(  )A.顶部平坦的高原面B.长条形的黄土高地C.孤立的黄土丘D.坡度陡峻的黄土坝8.图中甲、乙、丙地貌形成的共同原因是(  )A.风力侵蚀B.风力沉积C.流水侵蚀D.流水沉积【答案】 6.A 

3、7.B 8.C9.阅读材料,回答下列问题。材料一 对于黄土高原黄土物质的来源,科学家曾经提出多种假说,其中“风成说”得到了广泛的支持,即黄土高原的黄土物质是通过风从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。材料二 刘东生被称为“黄土之父”。他在陕西洛川县黑木沟发现的黄土剖面,其断面高120米,最上面是黄土,下面的土壤发红,最下面的则含有大量鹅卵石。(1)下图示意黄土高原的形成过程。该地区主要是西北风(填风向),戈壁(主要由砾石构成)、沙漠、黄土分别对应的图中字母是:A________,B________,C________。(2)在黄土高原地区,黄土颗粒的大小从西北到

4、东南的水平变化规律是________________。(3)刘东生先生在陕西洛川发现的黄土剖面中存在鹅卵石,说明在形成黄土之前,此处最可能曾是(  )A.荒漠B.草原C.森林D.河流(4)由材料可知,黄土高原地区在地质历史时期的主导外力作用是________;黄土高原千沟万壑的地表形态的主导外力作用是________。【答案】 (1)戈壁 沙漠 黄土 (2)黄土颗粒越来越细 (3)D (4)风力沉积作用 流水侵蚀作用[冲A挑战练]10.沙漠中树立着无数塔状孤立的石灰岩,称为塔岩荒漠。下图为塔岩荒漠景观。形成塔岩和荒漠的外力作用分别是(  )A.风力侵蚀、风力沉积

5、B.流水侵蚀、流水沉积C.风力侵蚀、流水沉积D.流水侵蚀、流水沉积【答案】 A11.图1为某地貌景观图,为解释该景观的部分成因,教师在教学时进行了下图2的模拟演示。教师模拟演示了(  )图1          图2A.板块挤压碰撞B.岩块断裂上升C岩层水平挤压D.外力侵蚀搬运【答案】 C12.阅读材料,回答下列问题。材料一 华山是我国著名的五岳之一,北临坦荡的渭河平原,南依秦岭,海拔2154.9米,壁立千仞.以险峻称雄于世。下图为秦岭、渭河平面剖面示意图。材料二 据考证,现今的渭河平原在地质构造形成后,不仅有黄土堆积其间,渭河及其两侧支流也携带大量泥沙填充淤积其

6、中。(1)推测华山的地貌类型并分析其挺拔险峻的原因。(2)说明渭河平原的形成过程。【答案】 (1)断块山。原因:华山位于秦岭北部,所在岩体相对上升,其北坡是大断崖。(2)地壳运动使渭河平原断裂下陷形成谷地(低地);经过流水、风力等沉积作用,形成渭河。13.山岳地貌有多种类型,如褶皱山、断块山、火山等,它们的形成和发展都与皱褶和断层的形成有关。某中学地理实践小组进行了“皱褶与断层的形成”的模拟实验。(1)实验过程和现象(在方框内画上相应的示意图)。(2)研究结论:①褶皱、断层和火山都是内力作用的结果。②地球上最容易发生火山活动的部位是________。【答案】 (

7、1)(2)活跃的断层处(板块交界处)。

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