2019-2020年高三文综下学期6月模拟考试试题

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1、2019-2020年高三文综下学期6月模拟考试试题注意事项:1.第Ⅰ卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。1.下图是某地等高线地形图,图中甲、乙、丙、丁为养猪戶所在,X线段是预计要修筑水坝的位置。若水坝修筑完成,则哪家养猪户必须迁移,以免污染水库水源?500600700A.甲B.乙C.丙D.丁读“6月某日,M、P两地的太阳高度角

2、示意图”,完成第2题。2.关于两地方向的判断正确的是A.M在P东北方向B.M在P西北方向C.M在P东南方向D.M在P西南方向位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后,测量1米高立杆的影子长度,所得数据制成下图。据此完成3~4题。3.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.乙、甲、丙4.当乙地测得该日杆影长最短时,丙地所在时区的区时是A.5时B.7时C.17时D.19时下表为我省嘉兴某

3、月22~25日某地气温变化表。图13为地球大气受热过程示意图。读图表完成5~6题。日期22日23日24日25日最高气温(℃)18141210最低气温(℃)911765.10月22—25日影响该地的天气系统是 A.气旋B.反气旋C.暖锋D.冷锋6.23日最低气温明显偏高,与下图相关正确的解释是A.④大气逆辐射强B.②大气吸收弱C.③地面吸收弱D.①大气削弱作用强下图是世界某区域图。读图,完成7~8题。7.关于图中ABC三地自然带的说法,正确的是A.导致AC自然带差异的原因为气压带风带、洋流和地形B.导致BC自然带差异的原因为洋

4、流和地形C.B地自然带名称为亚热带常绿阔叶林带D.由A到C自然带的变化,体现了纬度地带分异规律。8.下列湖泊与马拉维湖的成因相同的是A.长白山天池B.贝加尔湖C.苏必利尔湖D.杭州西湖下图为世界某大陆局部气候类型分布图,回答第9题。9.根据图示信息,此时为多雨季且成因描述正确的是 A.①气压带、风带的季节性移动 B.②赤道低气压控制 C.③东南信风的迎风坡 D.④盛行西风的控制10.下图为某高科技产品公司I-IV四个不同時期的区位变迁图。下列哪个概念最适合解释这种变迁?A.区位地租B.区位扩散C.区位集聚D.区位惯性下图为我

5、国部分优质农产品基地分布图,读图回答11~12题。11.甲、乙两地均为我国重要的反季节蔬菜生产基地,其形成的主要因素是A.甲地位于黄河河谷地区,冬季气温较高,露天蔬菜仍可正常生长B.甲地位于青藏高原且纬度较高,受寒潮影响大,气温低,病虫害少C.乙地纬度较低,太阳高度角大,冬季热量较丰富,满足蔬菜生长D.乙地纬度低,冬季光热充足,距海近,灌溉便利,利于蔬菜生长12.为了满足不同人群的需要,鲜奶往往需要进行加工。为满足市场需要,图示丙、丁两地均发展有乳制品生产企业,其形成的主导区位因素分别是A.丙:原料 丁:技术B.丙:原料 丁

6、:市场C.丙:劳力 丁:市场D.丙:政策丁:交通13.若要探求右图所示文物(西周大盂鼎)的价值,以下方法中不可靠的是A.了解其出土时间B.类比其工艺特征C.分析其制作材料D.研究鼎中的文字14.清代学者储大文在论及元朝行省的划界原则时说:“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失……淮东淮西,汉南汉北,州县错隶而淮汉之险失。”该原则旨在A.合并相邻区域,推动国家统一B.扩大行政管辖范围,避免地方割据C.打破地理界限,加强中央集权D.改变原有行政区划,促进经济发展15.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,

7、非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。下列属于该“某人”观点的是A.“天下为主,君为客”B.“天下兴亡,匹夫有责”C.“读万卷书,行万里路”D.“仲尼虽圣,效之则颦”16.“订烧瓷”是指外国客商根据本国需要前来中国订制的瓷器。右图是荷兰东印度公司于1786年在中国订制的五彩咖啡壶设计图稿(仿欧洲银器)。它反映了A.中国瓷器逐渐融入全球贸易网络B.订制瓷器为迎合欧洲皇室的需要C.“订烧瓷”成为中西贸易主体D.外销成为制瓷业发展的主要动力17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道:“早在1869年,英国一位官员说道:‘由于在语言上占

8、优势,拥有市场,开支较低,中国人几乎垄断了商业经营’。后来,中国制造商开始建造火柴厂、面粉厂、纱厂和纺丝厂。这些新的经济领导人往往是一支独立的政治力量。他们不喜欢欧洲的统治,因为这种统治授予外国商业竞争者以特权。但他们也不太喜欢北京反动的帝国朝廷,因为它既不有效地抵抗外国人,也不去了解现代

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