2019-2020年八年级社会思品上学期第一次月考试题（思品）

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1、2019-2020年八年级社会思品上学期第一次月考试题（思品）一、选择题(每小题2分，共40分)1．尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是(　　)A．象形文字金字塔B．种姓制度佛教C．楔形文字汉谟拉比法典D．公元纪年基督教2.下列关于四大文明古国的说法，正确的有（）①公元前3500年前后，古埃及开始出现象形文字②公元前18世纪，古巴比伦王国的国王阿育王统一两河流域③二里头可能是中国夏朝后期的都城④约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。A．①②B．②③C．①④D．③④3.某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制

2、度”时，有台词是不正确的是（　　）A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”　B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”　C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂”4．“如果奴隶主在看病时死了，医生就要被剁掉双手。这是()A．印度的刑罚B．古巴比伦的刑罚C．古代中国的刑罚D．古埃及的刑罚5．禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现()A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．种姓制6．历史文物是后人了解历史的第一手资

3、料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？()A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西汉7.香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提道：“周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于（）A.世袭制B.分封制C.郡县制D.奴隶制8.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起。春秋霸主串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期，召集诸侯举行会盟成为霸主的是（）A.齐桓公B.晋文公C.宋襄公D.楚庄王9.下面关于公元前350年生活在咸阳的李某发迹的故事，你认为不可能的是（）A．他在一次战斗中杀敌

4、有功，得到了几十亩土地的赏赐B．他用多余的钱又添置了几十亩土地，成为小地主C．他辛勤耕种土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役D．后来他卖掉了所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人10.战国七雄中，位于长江流域的是（）A．秦国B．楚国C．齐国D．赵国11.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是（）A.国家承认土地私有      B.根据军功大小授予爵位和田宅C.建立县制            D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役12．下面是几

5、位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是（）A．甲说：他是儒家学派的创始人B．乙说：他提出了“仁“的学说C．丙说：他是教育家，对教育贡献很大D．丁说：他主张“兼爱”“非攻”13.“苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”句中涉及的历史事件发生在（）A．西周B.春秋时期C.战国时期D.秦朝14.它有曲折的海岸线，商品经济发达，海外贸易频繁，拥有众多小国寡民的城邦，被誉为“西方文明的摇篮”。它是（）A.古巴比伦王国B.古代希腊C.古代罗马D.古代印度15．“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的辉煌主要体现在()A．创造了象形文字B．建造了古代世界七大

6、奇迹之一的空中花园C．创建了古典民主政治制度D.创立了世界三大宗教之一的基督教16．如果你穿越时空隧道回到古代希腊，你可能遇到的是()①和苏格拉底在橄榄树下辩论②欣赏奥林匹克运动会③欣赏戏剧演出④使用螺旋提水器提水⑤用《十二铜表法》维护自己的权利⑥用浮力定律测金属的密度A．①②④⑤⑥B．①②③④⑤C．①②③④⑥D．②③④⑤17.按时间顺序排列下列关于罗马的史实，正确的是()①罗马帝国建立②罗马取得地中海世界的霸权③罗马共和国建立④分裂为东罗马和西罗马A．③①②④B．③②①④C．①③②④D．①③④②18.下列关于基督教的相关叙述，正确的有（）①产

7、生于公元1世纪②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区③认为耶稣是“救世主”④创始人是乔达摩·悉达多A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④19.下列事件，动摇了罗马共和国统治的是（）A.斯巴达克起义B.罗马征服意大利半岛C.屋大维自称共和国的“元首”D.罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国20.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（      ）A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对世界文化贡献最大二、非选择题（共60分）21.连线题。（10分）（1）把下列区域和它的文明成果联系

8、起来:（5分）古埃及       楔形文字古巴比伦     太阳历古希腊       竞技场古罗马       陶片放逐法古中国       甲骨文（