2019-2020年八年级物理下学期第三次月考试题(I)

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1、2019-2020年八年级物理下学期第三次月考试题(I)一、选择题(每题2分，共20分)1、下列给出的现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（）A、苹果从树上落下B、汽车匀速转弯C、人造地球卫星绕地球匀速转动D、货物被超重机吊起匀速上升2、下列现象中，没有利用到惯性的是（）A、跳远运动员助跑一段时间才起跳B、掷出去的铅球在空中继续运动向前飞行C、上岸边后的鸭子，振动翅膀，将水抖动D、苹果熟了，从树上落下地面3、一个匀速直线运动的物体，若同时给它一对平衡力则物体将（）A、立即停止B、速度增大C、速度减小D、保持原有运动状态4、下面各项活动中，属于增大压强的是：（）A．书包带做的宽大；

2、B．冰面要破裂时马上趴在冰面上；C．在火车轨道下垫上枕木；D．把钉子的前端做的尖．ABCD5、如图，关于液体A、B、C、D四点的压强的说法中正确是（）A、A点压强最大B、B点的压强最大盐水水C、C点的压强最大D、D点压强最大6、在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出，其主要原因是（）A、软木塞受潮膨胀B、瓶口因温度下降而收缩变小C、瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D、瓶内压强减小，大气压把瓶塞紧7、2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（）A.

3、动能增加，重力势能增加B.动能减少，重力势能减少C.动能不变，重力势能减小D.动能不变，重力势能增加8、下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出9、下图中人没有对物体做功的是（）10、如图10所示，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。以下分析正确的是（）A．在木箱下垫上圆木是为了减小摩擦力B．木箱受到推力的大于它受到的摩擦力C．木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力D．两位同学推力是维持木箱运动的原因二、填空题（每空1分，共30分）11、由于地球的吸

4、引而使物体受到的力，叫，这个力的施力物体是。这个力在物体上的作用点叫。这个力的大小只与有关，且成比。公式是。这个力的方向是，重垂线是根据。12、大卡车的车轮多是增大减小，吸管的一端是尖的是减小来压强；13、如图1所示，把一摞子相同的书叠放在水平桌面上，若要用水平的力把其中一本书慢慢地抽出来，那么把（选填“上面”或“下面”）的书抽出时感觉更费力；把上面的几本书拿走后，剩下的书对桌面的压强。（选填“变大”、“变小”或“不变”）图1甲乙14、把同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，两杯中液面相平，如图所示。那么甲杯底部受到液体的压强乙杯底部受到液体

5、的压强。鸡蛋在甲乙两杯中所受浮力F甲F乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）15、向两张竖直放置的纸中间吹气时。两张纸会向运动。其原因是中间大，压强。16、用同样大小的力F拉不同的物体A、B在水平地面上以不同的速度VA>VB移动了相同的距离s，则推力对物体A、B做功WAWB推力做功的功率PAPB（填“>”“<”或“＝”）17、把一个苹果放在水中时，有3/4浸没在水中，则苹果的密度是，把它浸没在液体中时有1/5浸没在液体中，则液体的密度是。18、在冬天下雪后，出租车司机会把车速减慢，这是因为车速越大越大，发生危险的可能性也越大。19、一个身高是1.6m的人，双脚站立在地面上时对地面的

6、压强是。（已知人体的密度接近于水的密度，g取10N/Kg）20、一个质量是200g的木块放在水中静止时，它所受的浮力大小等于，下表面所受水的压力是。21、同样重的铅球和铁球都浸没在水中，受到的浮力大一些。（已知：ρ铅>ρ铁）22、用同一个密度计测甲乙两种液体的密度时，如下图：在两种液体中所受浮力F甲F乙，两种液体的密度是ρ甲ρ乙（填“>”“<”或“=”）甲乙三、计算题（每题5分，共10分）23、体积为5×10-4m3的铁块全部浸没在水中，求它所受浮力大小？24、一个质量是50kg的人，其中一只鞋底的面积是200cm2，则人走路时对地面的压强是多少？四、作图与实验（40分）25、如图

7、所示，重为40牛的物体A静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体所受的重力G。（3分）26、有一只聪明的小老鼠建了一个二室的房子，为了通风条件好一些，它建成了一侧偏高，一洞口平坦的洞，请画出风在其中的流向。（3分）A25题26题27、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（１）实验中，他应将弹簧测力计沿　　　方向拉动木块，使木块在水平面上做　　运动，并记下弹簧测力计的示数。（4分）（２）比较步骤　　　与　　　可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面