2019-2020年八年级下学期期中考试物理试卷(II)

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1、2019-2020年八年级下学期期中考试物理试卷(II)一．选择题(把正确的答案填写在下表中,2分/题×20题=40分）12345678910111213141516171819201、1.重490N的物体可能是()A、一只兔子B、一个中学生C、一只大象D、一只西瓜2、下面的现象中，哪个力不属于弹力（）A、运动员对杠铃的力B、手拉橡皮筋的力C、.月亮对地球的力D、大象对跷跷板的力3、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A、小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受

2、到的力一样大D.主动撞击的一方受到的力大4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A、秒表的重力B.秒表对弹簧的拉力C.秒表和测力计的总重力D.弹簧对秒表的拉力5、使用弹簧测力计，如果指针指在零刻度线下方就开始测量，所测拉力的大小与真实值相比（）A.相同B.偏小C.偏大D.不能确定6、下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开7、若不计空气

3、的阻力，足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是A、前锋队员B.足球C.守门员D.地球8、下列事例中不是利用大气压的是（）A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B．用胶头滴管吸取药液C．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出D．用力下压打气筒的活塞，把气充进轮胎中9.一名同学在冰面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（）A.立即改成单脚站立B.站立不动C.赶快向岸跑去D.就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行10.如图所示，A、B、C不在同一水平面上，则它们的压强关系正确的是()A.PA最大B.

4、PC最大C.PA＝PB＝PCD.以上都不对11.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定12、如上图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开13、图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（）ABCD14、关于摩擦力的说法中不正确的是（）A、凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B、两物体保持相

5、对静止时也有可能有摩擦C、摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D、只有接触才有可能产生摩擦15、关于平衡力，下列说法中正确的是（）A、物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C、物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D、运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变16、如下图所示，在圆筒的不同高出开三个小孔，当筒中灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（）A.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关

6、（16题）（17题）17、如下图所示，利用托利拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔流出D.稍微下降一些18、壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（）A、墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力B、墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C、壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力D、墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力19、一位中学生约重560N,

7、每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于（）A.1.4×103PaB.1.4×104PaC.2.8×103PaD.2.8×104Pa20、关于压力的说法，正确的是（）A、放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力B、压力的大小一定与物体重力大小有关C、压力的方向总是竖直向下的D、压力属于弹力，它的产生一定是相互接触的两物体间要有挤压作用二、填空题（1分×22=22分）21、熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受作用的原因，这个力的施力物体是，受力物体是。22、我国海军舰

8、艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速______，压强_______，容易发生撞船事故。23、桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是状态，水杯此时受力（选填“平衡”或“非平衡”）的作用，若水杯重为2N，则它受到的支持力是N。24、飞机能腾空而起是因为机翼的上下表面存在，产生了