2019-2020年八年级上学期第三次调研测试语文试卷

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1、2019-2020年八年级上学期第三次调研测试语文试卷【温馨寄语】亲爱的同学们，微笑地面对考试。冷静地发挥水平，自信地挑战自我。相信：我能行！一、积累·运用。（30分）1.阅读下面一段新闻，按要求答题。（4分）汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，是汉民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师逸友，每个人的精神家园。汉字更是民族灵魂的钮带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字都会如磁铁般吸引着你，让你长久的凝望。（1）根据拼音写汉字或给加框的字注音。（2分）载：▲

2、凝：▲（2）找出句中的两个错别字。（2分）▲改为▲▲改为▲2．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。(4分)①近几年，山东省着力打造“好客山东”，“好客山东欢迎您”的广告宣传频现央视《朝闻天下》、凤凰卫视以及山东各地旅游景区。②经过数年的不懈努力，使这句话几乎已经传遍了大江南北，四海内外。谁知，就在今年十一长假期间，山东省青岛市北区“善德海鲜烧烤家常菜”海鲜大排档的一只“大虾”，却在一夜之间使得“好客山东”的良好品牌碎了一地。修改①：▲修改②：▲3．诗文名句填空。（共8分，每题1分。请注意：①～⑥题为必

3、答题；⑦～⑩为选答题，从中任选两题作答，若全部回答，只批阅最前面的两道题。）【必答题】①       ▲    ，家书抵万金。（杜甫《春望》） ②海内存知己，           。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ③落红不是无情物，    ▲      。（龚自珍《己亥杂诗》） ④       ▲     ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）⑤       ▲      ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑥不畏浮云遮望眼，        ▲       。（王安石《登飞来峰》）【选答题】⑦梅

4、须逊雪三分白，      ▲      。（卢梅坡《雪梅》） ⑧         ▲    ，红杏枝头春意闹。（宋祁《木兰花》） ⑨乱花渐欲迷人眼，▲。（白居易《钱唐湖春行》）⑩纸上得来终觉浅，    ▲      。（陆游《冬夜读书示子聿》）4.专题与综合实践（5分）小明作为“长城”景点的小导游，上网搜集了一些“长城”的资料。请完成相应题目。（1）我们今天所见的长城是明长城，明长城西起▲，东到▲。（2分）（2）小明请你帮助他拟写一篇简短的导游词，要求其中必须包含一个有关长城的故事（或成语或谚语或诗句），

5、以引起外国游客的兴趣。（3分）▲5.走进名著。（5分）拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹----不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！（1）此段文字出自名著《▲》，文段中的“他”指的是：▲。（2分）（2）“他”因为什么事被关押审问？

6、（3分）▲6．阅读古诗《望岳》，完成下列题目。（4分）《望岳》岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）．“阴阳割昏晓”中的“割”运用的比较好，请你分析其表达作用？ (2分) 答：▲（2）．诗的尾联“会当凌绝顶，一览众山小”寓意的人生哲理是什么？(2分) 答：▲二、阅读·理解。（50分）（一）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成7～10小题。（15分）【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦

7、未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《东坡志林·记承天寺夜游》）【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。(《东坡志林·记游松风亭》)【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。7．解释下列加框的词。(4分)(1)怀民

8、亦未寝▲(2)但少闲人如吾两人者耳▲(3)余尝寓居惠州嘉祐寺▲(4)思欲就亭止息▲8．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。译文：▲(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。译文：▲9.【甲】文中画线的语句运用了什么修辞？并分析其表达效果。（4分）▲10．甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。(3分)▲▲（二）阅读《空难“见证人