2019版高一历史4月月考试题 (III)

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1、2019版高一历史4月月考试题(III)说明：1、本试题满分100分，答题时间90分钟。2、所有答案必需写在答题纸上，写在本试题上的答案无效。3、考试结束后，只回收答题纸，本试题由考生妥善保存。一、选择题(每题2分,共60分)1.恩格斯说：“铁已在为人类服务……铁使更大面积的农田耕作、开垦广阔的森林地区成为可能，它是历史上起过革命作用的各项原料中最后的和最重要的一种原料。”下列最能反映出铁的“革命作用”的是(　　)A.促使了铁犁牛耕技术的推广          B.加速耕地的大规模开发C.促进了水利事业的发展            D.促使封建生产关系的出现2.著名史学家王家范先生曾经

2、精辟地指出：“小农经济一锄、一镰(或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁)、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。”对这段话的理解最正确是(　　)A.小农经济具有稳定性B.小农经济具有顽强的生命力C.小农经济非常脆弱D.小农经济只需要一些简单的劳动工具3.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。这则材料是对下列哪一水利工程的最高评价()A.春秋时期的芍陂B.西汉的白渠C.汉代治理黄河D.战国时期的都江堰4.从地方行政组织来看,吕思勉先生把中国古代划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个时期。其中与“封建时代”对应的土地制度是()A

3、.氏族公有制B.井田制C.均田制D.私有制5.中国古代的官营手工业素来发达，在冶金、制瓷、纺织等行业中，一直处于领先地位。官营手工业的产品大多精美，质量也上乘。造成这一现象的主要原因是(　　)A.工匠优秀，积极性高B.生产不计成本C.市场需要高质量的产品D.国家权力的支持6.明朝时期江浙地区市镇与明朝以前的城市相比,其主要特点有(　　)①多为商业中心　②个别市镇出现新的生产方式　③呈现专业化特色　④兼有政治、商业中心的双重功能A.①②③B.②③④C.①②④D.①②④7.以下选项是某历史学习小组在探究“古代中国经济发展史话”时引用的内容。其中不符合史实的是()A.汉朝以后，铁犁、牛耕得到

4、广泛的推广应用B.唐制瓷业技术高超，已形成独立的生产部门C.宋代“市”突破时间、空间限制，形成街市D.明清两朝推行“海禁”政策，禁止海外贸易8.明朝时，杭州张翰的祖先“购机一张，织诸色帛，备极精工，每一下机，人争鬻之，计获利当五之一，积两旬复增一机，后增至二十余……自是家业大饶”；另一碑刻资料记载：“苏城机户，类多雇人工织，机户出(资)经营，机匠计工受值”。上述资料反映的现象是()A.明朝中后期男耕女织的自然经济B.明朝中后期纺织业已经比较普遍使用了机器C.明朝中后期资本主义萌芽开始出现D.明朝中后期资本主义工业繁荣9．有学者认为，18世纪中后期的西方“选择了海洋”，中国“选择了陆地”

5、。“选择了陆地”是指中国(　　)A.重视塞防忽视海防B.积极培育国内市场C.奉行“闭关锁国”政策D.加强发展陆路交通10.中国古代历朝大都执行重农抑商政策，下列各项措施中不属于这一政策的是(　　)A.西汉规定商人不得衣丝乘车B.汉武帝推行发展官营商业的政策C.唐代规定一入市籍不得为官D.雍正时期允许浙江“一体贸易”11.一位研究欧洲新航路开辟的历史学家说：“‘地理大发现’的早期的进行是在中世纪的种种动机和设想的伴随下，独自开始的。”但其结果却超出了这种“动机”和“设想”，主要表现在(　　)A.实现了宗教扩张的目标B.促进了资本主义发展C.获得了巨额的财富D.到达了印度和中国12.“即使

6、哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。”最能说明上述观点的依据是(　　)A.资本主义萌芽的产生B.传播基督教思想的需要C.转口贸易利润的刺激D.造船和航海技术的进步13.1570—1780年,西方国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下表(单位:吨),判断甲、乙两国分别是(　　)年份国家　　1570年1670年1780年甲23xx568000450000乙510002600001000000A.英国、西班牙B.荷兰、葡萄牙C.英国、荷兰D.荷兰、英国14.15世纪中期到17世纪中期，被西方史学家称为“扩

7、张的时代”，主要原因是(　　)A.欧洲产生了资本主义萌芽B.东西方国家都进行了大规模的航海活动C.新航路开辟后，欧洲殖民者开始殖民霸权的角逐D.狂热的宗教传播和宗教征服15．《世界文明史》载：“最初的机器价格低廉，纺纱工人可以在家庭里工作，但随着机器体积的增大，机器越来越不再能够设在纺纱工人的茅舍里，而是设立在作坊或设立在河流近旁能利用驱动机器的地方。最后，进—步发展成为用蒸汽驱动的装置，这时造厂的厂房就可以建立在企业家认为合适的地方。”下列对