《种子发芽实验》PPT课件

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1、生物与环境生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。各种生物之间也有着许多复杂的关系。例如，所有动物的生存最终都离不开植物，一些动物离不开另一些动物。在这一单元里，我们将学习用实验的方法研究外界条件如何影响生物的生活，生物如何适应它们的生活环境，生物活动又是怎样影响自然环境的。许多有趣的问题，等着我们去研究呢！1、种子发芽实验（一）植物的一生是从种子发芽开始的。先长根，再长茎叶植物的一生是从种子发芽开始的。讨论：种子发芽需要哪些条件交流实验中的发现2、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？1、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？说说议议猜猜想想讨论设计实验计划：1

2、、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？2、你们预测结果会是怎样的？3、你们的研究中，改变了什么条件？4、哪些条件是没有改变的？5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？6、在实验研究过程中还应该注意什么？设计：种子发芽实验对比实验——让一个条件发生变化实验一：种子发芽需要水吗？提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：种子发芽必须要有水吗？种子发芽必须要有水。温度、空气、各三粒大小相同的种子等。水的有无。让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。左为实验组有水右为对照组无水两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相

3、同的种子等。注意：实验时只能改变一个条件，其它条件保持不变。想一想：为什么只能改变一个条件？实验二：种子发芽需要适宜的温度吗？提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：种子发芽必须要有适宜的温度吗？种子发芽必须要有适宜的温度水、空气、各三粒大小相同的种子等。温度的不同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放室温下，叫实验组一个放冰箱中，叫对照组（注意：保持纸巾的湿润）实验三：绿豆芽生长需要空气吗？提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？绿豆种子发芽必须要有充足的空气温

4、度、水、各三粒大小相同的种子等。空气的量的多和少在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放密封袋中，抽去空气，叫实验组。将另一个容器放室外，叫对照组。实验四：绿豆芽生长需要阳光吗？提出的问题：推测：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：绿豆种子发芽必须要有阳光吗？绿豆种子发芽必须要有阳光温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。阳光的有无在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水，都放在光亮处。将一个容器罩上不透明的杯子，叫实验组。将另一个容器罩上透明的杯子，叫对照组。实验五：绿豆芽生长需要土吗？提出的问题：推测：两个组相同的条件

5、：两个组不相同的条件：实验的方法：绿豆种子发芽必须要有土吗？绿豆种子发芽必须要有土温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。土的有无在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。叫实验组在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上，叫对照组。在两个容器内洒上等量的水。我们提出的问题我们的推测两个组的相同条件两个组的不同条件实验的方法我们的“种子发芽”实验计划下面开始做实验了，准备好实验所需要的材料，想清楚操作方法。准备两个不漏水的盒子在盒内垫纸巾并按两个洞在纸巾上各放两粒绿豆往一个纸巾上滴水，一个不滴别忘了比较。别忘了编号。我们来看下如何来操作实验吧缺水低温强光背阴黑暗绿豆种子发芽的必需条件：

6、温度、水分和空气适宜的温度充足的水分充足的空气保存种子必须保持种子干燥日 期种子的变化实验组对照组月日月日月日月日种子发芽和的关系实验记录表实验开始时间：班组：姓名：参考资料：种子发芽的基本条件一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为20-25℃，最高为35℃。二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。三是充足的氧气。练习1、在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验组是，对照组是。2、农民伯伯一般在春天播种，是因为：。3、播种后，下一场雨，种子发芽会更快，这是因为：。4、我们在设计种子发芽实验时，只能改变：个条件。有水的

7、无水的春天有适宜种子发芽的条件种子发芽需要水15、1班在设计种子发芽实验时是这样的：准备两个同样的花盆，取同样的土壤洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一和桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上“我们可以推断1班同学要研究的是（）对种子发芽的影响A、水B、温度C、光照D、养分6、农民伯伯在（）的条件下播种的最容易发芽A、阳光温和，土壤潮湿。B、非常寒冷C、阳光曝晒，土壤干燥D、土壤含水量过多7、你曾经做过研究种子发芽的实验吗？有什么收获？CA我知道种子发