欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45568178
大小:117.02 KB
页数:55页
时间:2019-11-14
《三江学院毕业设计指导手册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、本科生牛业设计C论丈丿扌旨导手册三江学院教务处编印二O—二年^一月目录一、三江学院木科生毕业设计(论文)工作规程(理工类)1二、三江学院本科生毕业论文(设计)工作规程(文管类)9三、三江学院本科生毕业设计(论文)团队工作规定17卩q、三江学院本科生毕业设计(论文)撰写规范19五、三江学院毕业设计(论文)任务书24六、三江学院毕业设计(论文)开题报告26七、三江学院毕业设计(论文)外文资料翻译28八、三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表29九、三江学院毕业设计(论文)软硬件验收表30V、三江学院毕业设计(论文)评阅表31十一、三江学院毕业设计(论文)答辩记录及总评
2、成绩表33十二、三江学院本科生毕业设计(论文)团队申请表35十三、三江学院团队毕业设计(论文)总任务书37十卩4、三江学院团队毕业设计(论文)答辩记录表41I•五、三江学院本科生毕业设计(论文)模板42三江学院本科生毕业设计(论文)工作规程(理工类)高等学校的毕业设计(论文)是实现本科培养目标要求的重要培养阶段,也是学生在大学期间的最后学习阶段。在此阶段,学生将进一步受到科学研究方法、工程设计方法与实践技能的基本训练,并对大学期间所学知识进行全面总结与综合应用,从而实现实践能力、创新能力与综合索质的全面提高,为其毕业后独立地进行工程实践或科学研究奠定初步基础。为了
3、保证我校本科生毕业设计(论文)的教学质量,特制定本规定。本规定适用于我校理工科专业学生。一、教学目的与要求毕业设计(论文)的主要目的是培养学生正确的设计思想和思维方法、严谨的科学态度和独立的工作能力,培养学生综合运用所学理论知识和基本技能分析与解决工程实际问题的能力,初步具有从事科学研究的能力。毕业设计(论文)过程中,学生必须对预定的任务目标进行全面了解,通过调查研究获取信息,对获取的信息进行加工处理,通过分析各种解决问题的技术途径以及关键要素,提出可能达到预期目标的最佳解决方案,并加以实现。毕业设计(论文)的具体教学要求:1.教育学生运用辩证唯物主义的观点和方法
4、正确分析问题、解决问题;2.加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练,使所学理论知识得到巩固、拓展和提升;3.使学生受到科学研究方法、工程设计方法的基本训练,培养学生独立分析并解决科学技术和工程实际问题的能力;4.加强学生基本技能的训练,包括查询中外文献资料、设计与计算、综合分析、绘图、实验、测试、计算机应用、撰写技术文件以及口头表达能力等;5•培养学生勇丁探索、求真创新的科学精神,实事求是的科学态度和刻苦钻研、一丝不苟、团结互助、协调工作的优良作风。毕业设计(论文)的时间安排在第八学期进行。实际用于毕业设计(论文)的吋间,一般不得少T12-14周(包括评阅和
5、答辩吋间)。二、组织与管理毕业设计(论文)工作在学校的统一领导下,实行校、院(系)二级管理。学校rti主管教学校长负责,教务处具体管理。各院(系)由分管院长(主任)负责组织具体实施。教务处职责:1.贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计(论文)的管理文件精神,并根据我校具体情况,制定毕业设计(论文)工作的管理规定,明确学校的整体管理目标。1.组织协调各职能部门和各院(系)等有关毕业设计(论文)工作的事宜,分解实施管理廿标。3•汇总各院(系)上报的毕业设计(论文)的各类数据信息,并进行分析总结。4.组织毕业设计(论文)工作的校级抽检、评估与考核,负责对院(系)毕业设计(
6、论文)教学过程中各重要环节的监督检查。5.组织开展毕业设计(论文)管理方面的教学研究工作,包括毕业设计(论文)工作总结,组织经验交流,及时为学科建设、教学改革提供反馈信息。院(系)职责:1•各院(系)须成立毕业设计(论文)工作领导小组,由各院(系)分管院长(主任)任组长并全面负责贯彻执行本规定。2.各院(系)在毕业设计(论文)工作开始询,须召开毕业设计(论文)工作动员大会,分别组织指导教师和学生学习本规定,明确耍求,使指导教师和学生充分认识到毕业设计(论文)工作的重要性。3.对学生进行毕业设计(论文)资格审查;落实指导教师和毕业设计(论文)课题,并组织好课题的审题
7、及学生的选题工作。4.为教师和学生提供实验、上机等毕业设计(论文)工作条件。5.毕业设计(论文)进行过程中,院(系)毕业设计(论文)工作领导小组应分别在前、中、后三个阶段进行工作检查。检查的重点为:⑴前期:着重检查毕业设计(论文)工作的准备情况,如课题的选题、课题的落实、学生开展毕业设计(论文)的硬件条件及软件环境、教师下达毕业设计(论文)任务书情况、学生开题情况,并积极解决毕业设计(论文)工作中存在的问题;(2)中期:着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计(论文)工作中存在的困难和问题,并采取有效措施解决问题。指导教师可通过中期检查对学生进行阶段考核;(
8、3)后期:
此文档下载收益归作者所有