【精品】化学实验(一)——基础实验

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1、化学实验（一）——础实验【难点解析】1.量筒、托盘天平的用法（1）止确使用量筒的关键：量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平.产生误差的原因一般是视线偏高或偏低（即俯视或仰视），解决这个问题可以有两种方式：a.画出示意图，比较直观地读数，b.借助谐音，简记“俯小”，即俯视则实际质量偏小，反Z“仰大”.（2）正确使用托盘天平：调节平衡后，“左物右码”放置，读数.假设“左物右码”放颠倒了，实际质量二祛码质量一游码质量，运用的是天平平衡的原理：左二右+游码质量.2.装置气密性的检査（1）如下图所示装置，检查气密性时，先将止水

2、夹打开，从长颈漏斗处向锥形瓶中加水，待水浸没长颈漏斗下端时，关闭止水夹，继续向长颈漏斗中加水，如果长颈漏斗中液面不再下降，证明装置气密性良好.3.几种气体的制备方法比较、^体氧气（0；）氢气（K）二氧化碳（co：）药品（1）高猛酸钾（2）氯酸钾和二氧化猛的混合物锌粒和稀硫酸大理石或石灰石与稀盐酸反应原理(1)2KMnOK：MnO+Mn0：+0：t(2)2KC1052KC1+3O：tZn+H：S0===ZnSO+H：tCaC0>+2HCl===CaCl：+H：O+co：t裝置收集方法（1）扫E水法（2）向上捧空气法（1）排

3、水法（2）向下挫空气法向上排空气法注意事项（1）管□向下倾斜（2）实验完毕（按水法），先撤导管，再熄灭酒精灯（1）导管不可伸入试管过长（2）点燃氮气前验纯验满时，点燃的木条放在篥气瓶口想-•想上表中的注意事项的目的是什么？1.区别儿种常见气体氧气具有氧化性，显著的化学反应是支持可燃物燃烧•而氢气常温下稳定，但在点燃或加热条件F,主要表现岀述原性，与此类似的是一氧化碳，但它们的氧化产物不同.二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，它的水溶液显酸性，它可使澄清的石灰水变浑浊.【例题精讲】例1下列基木操作正确的是A.手持试管给试管加热

4、B.用燃着的酒精灯直接给烧杯加热C.称量氢氧化钠固体时将氢氧化钠先放在纸上再称量D.用滴管滴加液体时，滴管应垂直悬在容器上方，不能触及容器内壁解析：加热试管时，应将试管夹在试管夹上或固立在铁夹上；烧杯、烧瓶加热吋，应放在石棉网上进行；易吸湿或有腐蚀性的固体应放在烧杯或表面皿上称量•因此，选项A、B、C均不止确.答案:D例2配制一定质量分数的盐酸溶液，需使用的一组仪器是A.烧杯、量筒、托盘天平、试管B.烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管C.胶头滴管、烧杯、玻璃棒、药匙D.酒精灯、烧杯、量筒、玻璃棒解析：配制溶液一般需耍经过三步：

5、计算、称量、溶解.屋取需要浓盐酸时（当溶质为固体时一般采用称取），使用量筒、胶头滴管；溶解时一般需要烧杯和玻璃棒.答案：B例3下图是实验案用于制取某些气体的装置.试回答：（-1）图中仪器e的名称是.（2）加入甲容器中液体的液而最低应至处（填“a”或“b”）.（3）插入乙容器中的导管下端约至处（填“c”或“d”）.（4）实验室可用甲装置制得的气体有-解析：対于甲容器，为防止气体从长颈漏斗e中逸出，液体应加至a处，使长颈漏斗末端插入液面下（液封）.对于乙容器，为了便于将乙中空气排尽，应将导管下端仲至集气瓶的底部.甲装置适用于

6、“固体+液体”不加热型气体的制取.答案：（1）长颈漏斗（2）a（3）d（4）H2、C02【同步达纲练习】一、选择题1.实验室制取氧气、红气、二氧化碳三种气体时，都要用到的仪器是A.酒精灯B.水槽C.长颈漏斗D.导管2.下列使用药品的用量正确的是A.用量越多，现象越明显越好A.用量越少，越节约药品越好B.液体最多不超过2mL,固体以刚好盖住试管底部为宜C.要按照要求，以现彖明显并节约药品为标准1.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL.倒出部分液体厉，向下

7、斜视凹液而最低处，读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是A.肯定人于15mLB.肯定小于15mLC.肯定等于15mLD.可能大于或小于15mL2.下列实验操作叙述正确的是A.把块状固体投入直立的试管中B.给试管加热时，试管口不要对着人C.未用完的药品放冋原试剂瓶屮D.实验产生的废液直接倒入下水道3.下列有关实验注意事项，主要不是从安全因素考虑的是A.实验室制取氧气的反应物中，不能混入可燃性物质B.加热液体时，玻璃容器的底部不能跟酒精灯灯芯相接触C.点燃可燃性气体之前，要先检验气体的纯度D.用滴管滴加液体，滴管下端不能

8、触及容器11或内壁6.用pH试纸测试一瓶某溶液的酸碱度时，其正确的操作方法是A.将该溶液倒些在pH试纸上B.往瓶中的溶液里投入pll试纸C.将pll试纸一端浸入该溶液中D.用洗净的玻璃棒醮取少量该溶液,然后滴在一小张pH试纸上7.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最简单、最好的扑灭方法是A.用水冲灭B.用手扑灭C.用湿抹