【精品】关于当代大学生消费心理特征和趋势的调查

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1、关于当代大学生消费心理特征和趋势的调查摘要我们小组的市场调查项Fl是:大学生消费心理特征和趋势。采用了问卷调查、文献调研法、面访调查三大方法來了解当代大学生在面对消费时的心理特征以及他们对待的态度,包括对运用钱财的能力,对金钱的看法,对一些敏感话题的触觉等方面问题进行探讨、调研,希望从一个数据和学生反馈的意见中得出一定的结论,从而揭示出一定的道理,最重要的是让学生在参与的过程中了解到自己的消费心理,消费能力,如何消费等问题,通过我们之间的沟通交流得出口己的缺漏加以补救,树立正确的观念。关键词:消费额度适度消费心态摘要1关键词:消费额度适度消费心态11•调研概况31.1研究H的

2、和对象31・2调查背景31.3调查内容和设计41.4工作分工表61.5经费预算72、样本结构82.1调查点的分布82.2调查对象的基本情况82.1.1身份结构82.1.2性别结构82.1.3年龄结构93、基本结果94、调查问卷的局限性与说明295、结论和建议296、对不同层次调查对象的分析326」不同层次调查对象的分析326.2性别与消费的交叉分析326.3年级与月生活费的交叉分析326.4刀生活费与消费的交叉分析326.5年级与消费项目交义分析327、主要项目间的关联性分析337.1关于受访者消费习惯的情况337.2关于消费项目与消费行为337.3消费能力决定消费水平341

3、.调研概况1・1调研概况目的和对象了解当代人学生面对消费问题的现实态度,以及对自身是否有攀比的现象或者是享受意识超前,对金钱支配使用的能力、生活价值观、消费观等方面问题进行深入的探讨、调研,希望能从而得出调查报告并且对大学生在校期间的消费及今后合理使用支配金钱提出建议及解决方案,帮助当代大学生解决当前困惑,树立正确的消费观、人生价值观,从而更好的完善人学的生活。我们将着重从以卜几个要素分析人学生这个群体的特点,从而帮助我们的项口课题。1、掌握大学生群体的消费能力和消费偏好2、掌握人学生消费的意识和看法3、掌握大学生的生活、价值、金钱等观念以及影响的流行元素对象:由于考虑到了调

4、查的主体是学生,而且因为资金等多方面的原因,所以调差的对彖就设置为在校大学生(华南师范大学增城学院在校大学生)。1.2调查背景在现金物欲纵横的经济社会里,人学生箸侈浪费已经成为我们生活中最熟悉不过的话题之一了。在如今物价飞涨,人学生的消费能力也H渐增长,学习,考证,娱乐,交往等等一系列的活动这样的问题让家长承担着空前的压力。面对学生的消费直线上涨,究竟是物价水平的上升,述是人的内心攀比作祟,我们今天就要来探讨这个话题。当代的大学生逐渐要踏入社会,然而未进入之前就已经赶超打工一族的消费水平了。那一旦踏出大学校门,事业尚且未起步,如何养活自己就成为大学生进入社会的第一难题。大学生

5、如何看待?是否也需要父母的援助?在未来生活规划屮有怎样的打算?面对享受型生活的大学生乂折射出怎样的价值观?了解当代人学生对于当今社会的消费观,从中体现的态度以及对自身今后消费问题做岀怎样的规划,是当今社会也是我们作为大学生一分子所要关注并践行、解决的问题。1.3调查内容和设计从90年代开始,我国的消费水平逐渐由“生存型”向“享受型”发展,其主要标志,是駛性消费比值卜•降,软性消费比值上升,恩格尔系数降至41.9%.预计未来儿年,消费结构必将更有利于生活质量的提高。因此,从消费的内容上看,一方面,大学生用于满足基本生存需要的消费比重大大降低,而用于改善学习条件的消费比重提高,用

6、于满足精神文化需求的消费开始上升;另一方面,大学生日益重视健康消费,用于进行体育锻炼和购买保健品的支出将会上升。健康消费和精神文化消费将成为主更的消费内容,而传统的物质消费(吃穿住行)或生存型消费将会变得更有营养和质量。今天的大学生消费有着强烈的模仿性特征,有着很深的“白领情结J名牌服装着身,手提电脑随身,信息把握在手,创造未来人生。这已成为众多大学生所羡慕、仿效的社会形象。今天,发达快捷的消费信息、不断提高的消费需求使大学生对时尚的领略和把握更为及时准确,尽管他们还不一定拥有,但却能对许多时尚品牌如数家珍。一方面希望拥有舒适的物质生活,一方面希舉拥有高雅的精神享受。“工作时

7、拼命地工作,玩怎时拼命地玩乐二这就是今天年轻人信奉的人生信条。与此同时,他们更有自己对生活的理解、对消费的选择,他们注重讲求生活的品味和质量,宁缺勿滥,宁高勿低。他们追求的是一种既有物质享受,又讲求和神生活的现代人的生活方式。我们希望通过这次的调查得出大学生的消费能力和消费心理特征,从而更好的引导他们树立正确的消费观念和价值观念,体谅家人,合理消费,养成良好的生活习惯。此次调杳主要采用以下3种调杏方法1)文案调研法:利用校园内部和外部的各种信息,情报资料,对调查内容进行研究。是一种迅速就能了解有关信息的

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