【精品】北体历年专业课考研真题

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1、《历年考研真题》(2004——2011)编委会：07人体考研小分队主编：单西瑶副编：欧阳静茜王亚芹赵文良编者寄语：亲爱的读者们，感谢你们阅读由我们为大家精心整理的历年真题答案解析，本书是由我们通过查找教材、习题集等然后按照自己的思路整理并一字一字输入到电脑里的，总耗时约一周左右，由于工作量大，我们几个决定只要是习题集上的原题就直接注明习题集页数，所以有部分题目没有给岀答案，还有动作技术分析和神经传导通路由单西瑶同学单独总结了，想要的同学请联系他，你会发现04年和11年缺少答案，原因是04年单西瑶同学整理成了手写板，时间上的原因没有输入进来，11年

2、为什么没有我想大家应该明白吧，因为我们整理的吋候还没见到试卷内容呢，呵呵！所以重任就交给大家去发挥了,由于编者水平有限，有些题目的答案不是太尽如人意，所以请大家多多包涵，你可以有自己独到的见解，我们欢迎修改。最后祝读者们能够获得收获，我代表编委会祝福大家！单西瑶——04、07、09、11年历年真题王亚芹——05、10历年真题赵文良——08年历年真题欧阳静茜——06、10历年真题(版权所有，请勿抄袭)2005运动生理学试题（75分）一.概念题（共5题，每题3分，共15分）1.肌电：骨骼肌在兴奋时，会由于肌纤维动作电位的传导和扩布而发生电位变化，这种

3、电位变化称为肌电。用适当的方法将骨骼肌兴奋时发牛的电位变化引导、放大并记录所得到的图形，称为肌电图。利用肌电可以测定神经传导速度、评定肌肉疲劳和肌力、进行动作分析、判定肌纤维类型等。2.最大摄氧量：指人体在进行有大量肌肉群参加的长时间剧烈运动中，肖心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时，单位时间内所能摄取的氧量。是评定人体有氧工作能力的重要指标之一。男了绝对值:3.0-3.5L/min相对值:50・55ml/kg/min女了绝对值:2.0-2.5L/min相对值:40-45ml/kg/min3.“极点”：在进行剧烈运动开始阶段，内脏器官的活

4、动满足不了运动器官的需要，出现一系列暂时性牛理机能低卜-综合症。呼吸困难、胸闷、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调、心率剧增及精神低落等症状，这种机能状态称为“极点”。原曲内脏器官的机能悄性与肌肉活动不相称，①运动开始时供氧不足;②大量乳酸积累使血液pH值偏酸。一大脑皮质运动动力定型暂吋遭到破坏。4.有氧耐力：人体长时间进行以有氧代谢（糖和脂肪等有氧氧化）供能为主的运动能力，也称有氧能力。有氧耐力的生理学基础：1•最人摄氧能力2.肌纤维类型及其代谢特点3.中枢神经系统机能4.能量供应特点常以持续训练法、间歇训练法及高原训练法等训练方法来发展有氧耐力。5

5、.稳定状态：在运动过程中，进入工作状态结束后，人体的机能水平和工作效率在一•段时间内处于一种动态平衡或相对稳定状态。分为：真稳定工作状态、假稳定工作状态。真稳定工作状态：在进行强度较小、时间较长的运动时，进入工作状态结束后，机体吸氧虽和需氧虽:保持动态平衡，这种状态称为真稳定工作状态。表现：肺通气量、心率、心输出最、血压及其他生理指标保持相对稳定，运动屮的能最供应以有氧供能为主，乳酸堆积较少,血液中酸碱平衡不致受到扰乱，运动的持续时间较长，可达儿十分钟或儿小时。假稳定工作状态：当进行强度大、持续时间较长的运动时，进入工作状态结束后，吸氧量已达到并

6、稳定在最大吸氧虽水平，但仍不能满足机体对氧的需要，这种机能状态为假稳定工作状态。表现：乳酸的产牛率人于清除率，使血乳酸增加，pH值下降，心率、血压、肺通气量和呼吸频率等生理功能基木达到极限。一.简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述形成运动机能的过程及其发展规律运动技能的形成包括：泛化过程、分化过程、巩固过程三个由简单到复杂的过程，最终达到动作的自动化。（1）泛化过程神经特点：只有感性认识；不清楚技能内在规律；人脑皮质细胞强烈兴奋、抑制尚未确立；兴奋与抑制均呈现扩散状态。动作表现：僵硬、不I办调、费力。教学耍求：强调主耍坏节；正确示范、简

7、练讲解，降低难度；保护、助力（2）分化过程神经特点：对技能内在规律冇了初步了解；兴奋与抑制过程逐渐集中；分化抑制得到发展。动作表现：初步建立动力定型、但尚未巩固；大部分错误动作纠正、顺利连贯完成动作；新异刺激易导致多余动作、错误重新出现。教学耍求：正课对比，强化正确；强调细节，注意协调。（3）巩固过程神经特点：条件反射系统已巩固；兴奋和抑制在时间和空间上更加集屮和精确。动作表现：巩固的动力定型。动作准确、优美；省力、轻松；某些环节出现口动化。教学要求：精益求梢，进-步纠正细节；学习技术理论；加大练习强度。（4）动作白动化随着运动技能的巩固和发展，

8、暂时的神经联系达到非常巩固的程度后，进行某一套动作时，可在无意识条件下完成。生理机理：转由大脑皮质上兴奋性较低、或被抑制的部位实现；第二