2019届高三语文第四次联合模拟试题(含解析)

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1、2019届高三语文第四次联合模拟试题(含解析)一、语言文字运用1.下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（）（1）借着辜鸿铭对中国文化和民族性的　　，我们可以从中国古典的园林、建筑和各种视觉艺术中体会到“纤致性”这一特点。（2）在长达数千年的历史里，笔墨成为文人　　精神生活重要的手段之一。（3）孔子是一个火炬手，有他点燃火种，领跑，薪火相传，才有中华民族文化传统的　　。（4）于是，小河的这一片便呈现出　　、令人陶醉的风景，清澈透碧的河水哗哗吟唱着，在河滩里蜿蜒流淌。A.洞察力表现周而复始别出心裁B.观察力呈现周而复始别开生面C.观察力表

2、现生生不息别出心裁D.洞察力呈现生生不息别开生面【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查词语和成语的正确运用。洞察力：是指深入事物或问题的能力，洞察力是人们对个人认知、情感、行为的动机与相互关系的透彻分析。观察力：是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。表现：表示出来;显现出来;故意显出自己的长处;呈现：显示，展现出。表示动作的词，指具体的事物在眼前显现出来。“呈现”较清楚，持续的时间长，多是直接看到的（不是想象的）；呈现多在事物本身，有时在人的眼前；对象多是现实的事物，如颜色、景色、神情、气氛等。呈现也是人内在的一种外在反应，将内心的理想、渴

3、望、信念、思想等，以语言、文字、画图等形式展现出来。周而复始：周：环绕一周：复：又。转了一圈又一圈，一次又一次地循环。生生不息:生生:中国道家哲学术语，指变化的发生和新生事物的产生;不息:没有终止。不断地生长、繁殖。别出心裁：别：另外；裁：安排取舍；出：与；心裁：心中的设计、构思、筹划，个人心中设想的一套方法。另有一种构思或设计，指想出的办法或思想独创一格，与众不同，别具一格。别开生面：别:另外;开:开辟;开创;生面:新的面目。原指画像经重新绘制，面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。2.下列各句中，没有语病的一组是（）A

4、.21世纪世界将如何发展，实难预料，绝不能指望物质的繁荣必然带来文化和人的精神的进步。B.说错话或做错事以后的认错和纠正方式，对于犯错者是否能够恢复公众的可信任度，是否能够成功地修复形象，起着至关重要的作用。C.我们强调公民的自由权利时，往往总是忽略公民的义务，即保证不侵害其他人的公民权利。D.北京空气、水资源、交通等“大城市病”表象背后，是因为承载了过多非首都功能，因此要进行有力、有序、有效疏解。【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。A项缺少主语，在“实难预料”添加“我们”；C项“往往”“总是”语意重复，删除其一；D项去除“因为”

5、误用关联词。3.以下分别是名人故居或祠堂的楹联，名人与楹联对应恰当的一项是（）①金石录有几页闲情好梦漱玉词集多年国恨难愁。②写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分③儒冠不保千金产稗说长传一部书④烟柳斜阳，归去东南余半壁云山故国，望中西北是长安A.文天祥蒲松龄施耐庵辛弃疾B.李清照吴承恩吴敬梓陆游C.李清照蒲松龄吴敬梓辛弃疾D.文天祥吴承恩施耐庵陆游...【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查名人与楹联。“金石录有几页闲情好梦;漱玉词集多年国恨离愁”，金石录是赵明诚与李清照相爱时一起研究的，他们也爱好收集文物，在赵明诚死后遇到他的第二个丈夫张汝州，为

6、夺她的金石录和文物才娶她。而漱玉词是清照作品的集子，北宋国难，皇帝逃窜，清照带着文物一路追随皇帝，期间有太多坎坷。她的一生，我觉得很心痛，一个女人，她承担了太多！“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”这是郭沫若为蒲松龄(聊斋志异作者)故居题写的一幅对联。“儒冠不保千金产；稗说长传一部书”，南京吴敬梓故居萧娴题联：楹联高度概括了主人生平成就。吴敬梓，清代著名讽刺文学家，出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”官宦书香门第，著名现实批判主义杰出作家之一。联是康有为女弟子萧娴手笔，铁画银钩，雄浑苍劲。高度评价了吴敬梓及所著《儒林外史》文学史上重要地位，读来让

7、人深思。真乃“画像官场一针能见血，忧时稗说千古更燃犀。”之写照。在历经世态炎凉、看透八股取士腐朽之后，吴敬梓以庄谐兼擅的妙笔，积十年之余，创作了我国第一部长篇讽刺小说，具有深远影响。“烟柳斜阳，归去东南余半壁；云山故国，望中西北是长安”，是复旦大学中国文学系教授马公愚先生，题济南辛弃疾（字稼轩）纪念祠的一幅对联。联中的古人就是南宋著名爱国词人辛弃疾。词人出生金国，后抗金南归宋朝。4.以下咏石榴的诗句中，没有使用比喻手法的一句是（）A.燃灯疑夜火，连珠胜早梅。（梁元帝《赋得咏石榴诗》）B.闲折两枝持在手，细看不似人间有。（白居易《山石榴寄元九》）

8、C.朵朵如霞明照眼，晚凉相对更相宜。（杨升庵《庭榴》）D.只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。（马祖常《赵中丞折枝石榴》）【答案】B【解析】试题分析：本题