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1、2019-2020年高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质课时训练新人教版必修1.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是( ) ①艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型细菌 ②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验③噬菌体侵染细菌的实验 ④孟德尔的豌豆杂交实验 ⑤禽流感病毒感染家禽细胞的实验A.①②③④⑤B.③④⑤C.②③⑤D.①③解析：孟德尔的豌豆杂交实验提出了遗传因子;禽流感病毒是RNA病毒;格里菲思以小鼠为实验材料
2、进行的肺炎双球菌的转化实验提出了“转化因子”,没有指出“转化因子”是DNA。答案：D2.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )A.存活,存活,存活,死亡B.存活,死亡,存活,死亡C.死亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,
3、存活,存活解析：①中DNA酶能够将DNA水解成脱氧核苷酸,而脱氧核苷酸不是遗传物质,不能使R型细菌转化为S型细菌,因此小鼠能够存活;②中本来就是有毒性的S型细菌,因此小鼠死亡;③中高温加热导致R型菌死亡和DNA酶变性失活,注入小鼠体内的只有S型菌的DNA,因此小鼠存活;④中由于高温加热导致S型菌死亡和DNA酶变性失活,注入小鼠体内的只是R型菌的DNA,因此小鼠存活。答案：D3.下图是科学家为了弄清转化因子的本质所做的一组实验,三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是( ) A.
4、实验一B.实验二C.实验三D.实验一和三答案：B4.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质解析：噬菌体营寄生生活,只能寄生在活细胞内,不能用培养基直接培养;保温时间不能过长,若保温时间
5、太长则可能有含32P的子代噬菌体释放出来,离心后存在于上清液中,导致上清液中检测到32P;35S标记的是噬菌体的蛋白质,理论上应存在于上清液中,但可能因搅拌不充分部分噬菌体仍吸附在细菌表面一起存在于沉淀物中;本实验可说明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质,因为蛋白质未进入细菌体内。答案：C5.认为DNA是主要遗传物质的理由是( )A.DNA是所有生物遗传信息的携带者B.DNA是绝大多数生物的遗传物质C.只有DNA能够进行自我复制D.只有DNA能够指导蛋白质的生物合成解析：DNA与RNA都可作
6、为遗传物质,在既有DNA,又有RNA的情况下,DNA为遗传物质。更多的实验证据表明,DNA是绝大多数生物的遗传物质,即DNA是主要的遗传物质。答案：B能力提升6.在证明DNA是遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释,正确的是( )A.经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌解析：35S标
7、记的是噬菌体的蛋白质外壳,DNA分子中不含有35S;是否留在沉淀物中,与物质分子的相对分子质量有关;噬菌体的蛋白质外壳不能进入大肠杆菌内但能吸附在大肠杆菌表面,造成一定的实验误差。答案：A7.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为( )A.可在外壳中找到3H、15N、35SB.可在DNA中找到32P、15N、3HC.可在外壳中找到15N、35SD.可在DNA中找到15N、32P、35S解析：由于3H、15N均可标记噬菌体D
8、NA和蛋白质外壳,而32P只标记噬菌体DNA,35S只标记噬菌体的蛋白质外壳,在其侵染细菌过程中,只有DNA分子进入细菌细胞,蛋白质外壳没有进入,噬菌体利用细菌的脱氧核苷酸和氨基酸合成DNA和蛋白质外壳,所以产生的子代噬菌体DNA分子上有3H、15N、32P,没有35S。答案：B8.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性。而实验的实际最
