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时间:2019-11-14
《2018-2019学年高二历史上学期期中试题 (E)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年高二历史上学期期中试题(E)第Ⅰ卷(选择题48分)一、单项选择题(本大题共48小题,每小题1分,共48分。)1.19世纪初,不法英商开始寻找对华走私渠道。马克思曾指出,它使“当局、海关人员和所有官员都被英国人弄得道德堕落”,从而使“中国海关所颁布的严格禁令,结果都毫不起作用”。如以此作为撰写论文的素材,下列最贴切的论题是A.片面最惠国待遇之我见 B.试析《南京条约》严重危害C.鸦片贸易对中国的危害 D.中国鸦片战争失败原因初探2.清道光帝收到耆英的奏折,更清晰地了解到英方的要求后,作了一些让步,下达谕旨(部分内容):“一、厦门、宁波、上海准
2、其贸易,但再次强调“不准久住据为巢穴”;二、福州不准开放,不得已可改为泉州;三、香港仍坚持“赏借”;四、对于赔款不再反对,只是询问款项如何筹措”,该谕旨A.颁发于第二次鸦片战争期间 B.隐含着天朝上国的外交观念C.导致了社会性质的根本改变 D.坚决捍卫国家领土主权完整3.“19世纪中叶,西方的影响虽然削弱了清王朝的权威,但是清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。”材料中“农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”是指中国家历史上的A.太平天国运动和戊戌变法 B.秋收起义和洋务运动C.太平天国运动和洋务运动 D.义和团运
3、动和戊戌变法4.直到现在,日本国内部分历史学者仍然这样审视甲午中日战争,其一般看法是“虽说战争的事实是日中两国之间引起的战争,然而寻其真因却是文明开化谋求进步与妨碍进步之战,决非两国间的战争”即“文明和野蛮之战”,“吾人的目的是为惊醒支那,朝鲜战争乃义战”。此种观点的本质是A.战争是有助于中国开化 B.认为此役非为国家利益乃为文明冲突C.认定为工业文明与农业文明冲突 D.对历史现象的分析视角主观化5.罗荣渠在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农——手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日
4、益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”“在此以后”的“此”是指A.《南京条约》丧失关税主权 B.《天津条约》增开十处通商口岸C.《马关条约》允许外国设厂 D.《辛丑条约》严禁中国人民反帝6.有学者认为:“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间,是一个外国人享有特权和特殊自由的时代,他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象出现的主要原因是规定A.所有安分传教之人,均当一体矜恤保护,不可欺侮B.允准与众友国钦差前往京师,到彼居住,或久或暂C.允定各使馆境界以为专与住用之处,独由使馆管理D.如复滋伤害诸国人民之事,清国必须立时弹压惩办7.陈旭麓先
5、生指出:“爱国主义永远是一种打动人心的力量。但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪,确乎并不同义。”符合材料中两种“爱国主义”定义的历史事件分别是A.义和团运动与太平天国运动 B.清末新政和辛亥革命C.维新变法与义和团运动 D.辛亥革命和维新变法8.从清末到民国初年不断出现如“实业救国”、“教育救国”、“科学救国”等主张,这些主张A.多是空谈救国或者盲目爱国 B.对革命持不赞成态度或认识模糊C.在当时其愿望可以变成现实 D.改变了中国半殖民地半封建的性质9.1912年春,孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临
6、时”的提法从本质上体现了A.革命党人为袁世凯夺权留余地 B.革命党人追求民主共和的精神C.孙中山不计较个人名利的品质 D.中华民国政权还缺乏人民支持10.1912年2月15日孙中山亲自率领“国务卿士、文武将吏”拜谒明孝陵(见下图)在祭文中,孙中山强调了辛亥首义、清室退位光复中华大业的成就,并且说:“呜乎休哉!非我太祖在天之灵,何以及此?”这说明A.朱元璋的反元事迹激励了革命派 B.革命派有狭隘的民族主义观念C.辛亥革命推翻了封建帝制 D.三民主义的目标已经实现11.吴晓波在《跌荡100年》中认为,“在1919年的5月、6月间,如果没有商业团体及工人
7、的支持,‘五四运动’仅仅是一场激动人心的学生抗议而已。在青春激荡的天安门广场的背后,以工人和企业家为主体的商业力量就是那些起着重要的作用,却不被人注意到的‘广场背后’的人。”材料最能说明五四运动A.工人和企业家跃升为新兴政治力量 B.得到先进知识分子领导C.是一场广泛的群众性的爱国运动 D.促使国人民族意识开始觉醒12.学者傅斯年曾说:“从(1919年)五月四日以后,中国算有了社
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