2019年高中政治 第三单元 第七课 我国的人民代表大会制度课时提升作业 新人教版必修2

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1、2019年高中政治第三单元第七课我国的人民代表大会制度课时提升作业新人教版必修2(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(xx·汕头模拟)我国是统一的多民族国家,民族问题是社会总问题的一部分,民族团结、民族凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。解决好民族问题,关系到国家统一,社会稳定,经济社会发展大局。下列有关民族问题认识正确的是(  )①社会主义民族问题的实质是人民内部矛盾②民族区域自治是解决民族问题的基本原则③民族团结的政治基础是坚持中国共产党领导④各民族共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿A.①③B.①④C.②③D.③④

2、2.我国政府高度重视少数民族地区的经济社会发展,不断加大扶持力度,完善支持少数民族地区发展的政策措施,使各少数民族分享国家现代化建设带来的发展成果。其依据是(  )A.我国坚持民族平等原则,各民族平等地享有各方面权利B.民族区域自治制度规定少数民族地区享有经济发展自主权C.我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系D.我国民族状况有自己的特点3.(xx·杭州模拟)2013年1月23日,广东省召开第六批援藏援疆干部人才迎春座谈会。“十二五”期间,广东将安排援藏援疆项目367个、拟投入逾116亿元。广东省对口支援(  )①是保障西藏新疆经济快速增长的关键②说

3、明各民族共同繁荣是民族平等的政治保证③体现我国社会主义新型民族关系④有利于西藏新疆自我发展能力提高A.①②B.①④C.②③D.③④4.(xx·珠海模拟)“能留下的只有自己的脚印,能带走的只有自己的影子。”每当想起旧西藏农奴唱的这首民谣,拉萨北京中学的索朗卓嘎就很庆幸自己出生在新社会。确实,西藏民主改革以来,短短几十年,跨越上千年。藏族同胞能过上幸福生活的主要原因是(  )①西藏自治区拥有高度自治权②我国实行民族区域自治制度③藏族人民能直接行使当家作主的权利④我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则A.①②B.③④C.②④D.①③5.(xx·晋中模拟

4、)xx年“两会”期间,胡锦涛同志在参加西藏代表团审议时指出,要深入持久地开展民族团结宣传教育活动,坚决维护祖国统一和民族团结,确保西藏社会大局稳定。下列做法有利于维护民族团结的是(  )①尊重民族间的差异,实现各民族共同繁荣②保障民族地区的人大、政府、法院等自治机关更好地行使自治权③反对国际敌对势力利用民族问题干涉我国内政④在有少数民族的地区实行民族区域自治A.①④B.①③C.②③D.①②6.西藏自治区历任人民代表大会常务委员会主任和区人民政府主席都是由藏族公民担任。在自治区四级人大代表中,藏族和其他少数民族占94%以上,在自治区各级国家机关组成人员中,藏

5、族和其他少数民族占77.97%。这表明(  )①我国少数民族依法享有管理本民族自治地方内部事务的权利②民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全③我国认真贯彻民族区域自治制度④坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则A.①④B.①②C.①③D.②③7.(xx·黄山模拟)民族和谐始终是社会和谐的重要组成部分。要促进民族和谐,必须继续坚持和完善民族区域自治制度。这是因为,这一制度(  )①是适合我国国情的根本政治制度②是实现少数民族人民当家作主的重要途径③是发展社会主义民族关系的重要保障④是少数民族地区完全自治的制度A.①②B.①③C.②③D.②④8.为

6、保障少数民族的平等和自治权利,中国政府根据中国少数民族分布以“大杂居、小聚居”为主等实际情况,在少数民族聚居地方实行民族区域自治。下列关于民族区域自治权的表述,正确的是(  )A.民族区域自治权由民族自治地方的人民政府、法院和检察院行使B.民族区域自治权由民族自治地方的人民代表大会和人民政府行使C.民族区域自治权只有少数民族才能享有D.民族区域自治权的实质是少数民族的自由权9.(xx·太原模拟)各地宗教组织和信教群众积极参与和谐寺观教堂创建活动、促进社会和谐的事实表明(  )①我国宗教与社会主义社会相适应②在我国,宗教的积极作用大于消极作用③我国信教群众和

7、不信教群众在政治、经济上的根本利益是一致的④我国宗教本质已经发生了变化,宗教组织成为联系各信教群众的爱国组织A.①②B.①③C.③④D.②④10.(xx·莘州模拟)《西藏和平解放60年》白皮书指出,目前西藏共有1700多处宗教活动场所,僧尼约4.6万人,每年到拉萨朝佛敬香的信教群众达百万人次以上。藏传佛教特有的活佛转世的传承方式得到充分尊重,寺庙传统的宗教活动和寺庙学经考核晋升学位活动正常进行。这说明(  )①西藏人民享有充分的宗教信仰自由②我国积极引导宗教与社会主义社会相适应③国家保护正常的宗教活动④我国保护宗教信仰自由,支持鼓励人们信教A.①③B.②④

8、C.①②D.③④11.某中学高三同学就“如何理解我国的宗教信仰自由

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