2019-2020年高考物理实验专题复习学案8

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1、2019-2020年高考物理实验专题复习学案8一、滑动变阻器的限流接法和分压接法1．两种接法比较方式内容限流式接法分压式接法对比说明两种接法电路图串、并联关系不同负载R上电压调节范围≤U≤E0≤U≤E分压电路调节范围大负载R上电流调节范围≤I≤0≤I≤分压电路调节范围大闭合S前触头位置b端a端都是为了保护电路元件2．两种接法的选择(1)选择不同接法的原则(2)两种接法的适用条件①限流式接法适合测量阻值小的电阻(跟滑动变阻器的总电阻相比相差不多或比滑动变阻器的总电阻还小)．②分压式接法适合测量阻值较大的电阻(一般比滑动变阻器的总电阻要大)．③如果R很小，限流式接法

2、中滑动变阻器分得电压较大，调节范围也比较大．R很大时，分压式接法中R几乎不影响电压的分配，滑片移动时，电压变化接近线性关系，便于调节．a．若采用限流式接法不能控制电流满足实验要求，即若滑动变阻器阻值调到最大时，待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或电压表)的量程，或超过待测电阻的额定电流(或电压)，则必须选用分压式接法．b．若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，以致在限流电路中，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时，待测电阻上的电流或电压变化不明显，此时，应改用分压电路．c．若实验中要求电压从零开始调节，则必须采用分压式接法．d．两种电路均可使用的情况下，

3、应优先采用限流式接法，因为限流式接法电路简单、耗能低．二、描绘小电珠的伏安特性曲线实验目的1．描绘小电珠的伏安特性曲线．2．分析小电珠伏安特性曲线的变化规律．实验原理1．用电流表测出流过小电珠的电流，用电压表测出小电珠两端的电压，测出多组(U，I)值，在U－I坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连起来．2．电流表外接：因为小电珠的电阻很小，如果电流表内接，误差明显较大；滑动变阻器采用分压式接法，使电压能从零开始连续变化．实验器材小电珠(3.8V,0.3A)或(2.5V,0.6A)一个、电压表(0～3V～15V)与电流表(0～0.6A～3A)各一个、滑动

4、变阻器(最大阻值20Ω)一个、学生低压直流电源(或电池组)、开关一个、导线若干、坐标纸、铅笔．实验步骤1．确定电流表、电压表的量程，采用电流表外接法，滑动变阻器采用分压式接法，按图1的原理图连接好实验电路．图12．把滑动变阻器的滑片调节到图中最左端，接线经检查无误后闭合开关S.3．移动滑动变阻器滑片位置，测出多组不同的电压值U和电流值I，并将测量数据填入表格中，断开开关S.U(V)00.20.40.60.81.01.2I(A)U(V)1.62.02.42.83.23.63.8I(A)4．拆除电路，整理仪器．数据处理1．在坐标纸上以U为横轴，I为纵轴，建立直角坐标

5、系．2．在坐标纸上描出各组数据所对应的点．(坐标系纵轴和横轴的标度要适中，以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)3．将描出的点用平滑的曲线连结起来，就得到小灯泡的伏安特性曲线．误差分析1．由于电压表、电流表不是理想电表，电表内阻对电路的影响会带来误差．2．电流表、电压表的读数带来误差，要严格按照读数规则读数．3．在坐标纸上描点、作图带来操作误差．注意事项1．电路的连接方式(1)电流表应采用外接法，因为小电珠(3.8V,0.3A)的电阻很小，与0～0.6A的电流表串联时，电流表的分压影响很大．(2)滑动变阻器应采用分压式接法，目的是使小电珠两端的电压能从零开始连续变

6、化.2．闭合开关S前，滑动变阻器的触头应移到使小电珠分得电压为零的一端，使开关闭合时小电珠的电压从零开始变化，同时也是为了防止开关刚闭合时因小电珠两端电压过大而烧坏灯丝．3．I－U图线在U0＝1.0V左右将发生明显弯曲，故在U0＝1.0V左右描点要密，以防出现较大误差．4．电流表选择0.6A量程，电压表量程的选择视小电珠的额定电压而定，即若使用“3.8V,0.3A”的小电珠，选用电压表的15V量程；若使用“2.5V,0.6A”的小电珠，则选用电压表的3V量程．5．当小电珠的电压接近额定值时要缓慢增加，到额定值记录后马上断开开关．6．误差较大的点要舍去，I－U图线

7、应是平滑曲线而非折线．实验改进一种测小电珠的电阻的准确方法实验原理：如图2所示，两个电压表完全相同且内阻很大．移动滑动触头，调节电阻箱的示数，使两个电压表示数相同，则电阻箱的读数即为小电珠电阻，记下小电珠的电阻和电压；多次移动滑动触头，采用相同方法，记下相应电阻箱示数和电压表的读数．在坐标纸上画出R－U图线，并分析R随U变化的规律．图2在描绘小电珠的伏安特性曲线的实验中，由于电表内阻的影响，会产生系统误差使得小电珠的电阻测量不准确.上述实验方法可以消除这种误差，操作、读数也较方便.记忆口诀电路连接是关键，先串后并把线连,滑动变阻要分压，A表外接减误差,电压从零开

8、始调，U－I坐标连曲线,