2019-2020年高考文综模拟训练试题（一）

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1、2019-2020年高考文综模拟训练试题（一）本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页。满分300分，考试用时150分钟。考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。注意事项：1．第I卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。读世界局部图，完成1～3题。1．图甲是我国气象卫星中心公布的M

2、地某火山灰云监测图，下列叙述正确的是A．该火山喷发是太平洋板块与美洲板块碰撞造成的B．受西南风影响，火山灰云向东延伸C．火山灰覆盖了该地山麓地带的温带落叶阔叶林D．该火山灰云卫星监测图通过RS技术获得2．我国游客在P地拍摄了乙图所示的日出景观，此时P地A.冬季日出B．地球公转速度比较快C．昼长夜短D．正午太阳高度达到一年中的最大值3．该季节可能出现的现象是A．北印度洋季风洋流呈逆时针流动B．澳大利亚北部吹西北风C．尼罗河正值丰水期D．阿尔卑斯山雪线下降右图是某日极地附近风向示意图。据此回答4～5题。4．此季节，下列现象可信的是A．黄河下游地下水补给河水B．夏威夷高

3、压势力强盛C．丙处大气逆辐射强于丁处D．非洲热带草原动物向北迁徙5．下面正确反映沿50°纬线从甲到乙天气变化的是A．气温：高—低—高B．风向：偏北风—偏南风—偏北风C．气压：高—低—高D．降水：雨—晴—雨读某沿海地区地质地貌示意图，图中①、②分别示意两种地质构造，甲、乙分别示意两种地貌。读图完成6～7题。6．该地先后经历了A．沉积作用→内力挤压→断层活动→甲处流水堆积B．甲处流水堆积→沉积作用→内力挤压→断层活动C．沉积作用→内力挤压→断层活动→乙处流水堆积D．乙处流水堆积→沉积作用→断层活动→内力挤压7．下列叙述正确的是A．该地适合发展乳畜业B．河流流量季节变化

4、大C．①处可以寻找油气资源D．乙处三角洲最终与北岸相连读某城市城区地价等值线图，回答8～10题。8．高级住宅区最有可能分布的区域是A．①B．②C．③D．④9．该城市的主导风向可能是A．偏东风B．偏南风C．偏西风D．偏北风10．与其他区域相比，近年来④地地价涨幅较大的原因不包括A．逆城市化发展B．环境优美C．交通通达度高D．高科技产业的集聚读“某国甲乙丙丁四个时期出生率和人口自然增长率变化示意图”，回答11～12题。11．关于图中四个时期人口问题的叙述正确的是A．甲地人口增长最快B．乙地死亡率最高C．丙地经济发展水平较低D．丁地人口平均寿命最长12．导致该国人口自然

5、增长率变化的主要因素是A．计划生育B．国际移民C．人口迁移D．社会经济因素13．《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国、秦汉，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。下列各项与“平民得姓”关系最直接的是A．宗法制度的影响B．小农经济的产生C．儒家思想的发展D．郡县制度的发展14．明清时期，我国城市化出现“离心现象”。在欧洲国家，城市人口所占比重愈来愈高，人口愈来愈集中，小城市变大，大城市变得更大；但在中国，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。出现

6、这种变化的原因最有可能是A．小农经济发展B．新航路开辟C．工商业市镇大量兴起D．资本主义萌芽的产生15．以下内容出自古罗马《十二铜表法》，这一规定A．带有明显的野蛮性和落后性B．使判罪和量刑有了明确标准C．保证了奴隶主对奴隶的压迫D．一定程度上反映平民的愿望16．1867年，曾国藩奏称，中国之民久已痛深水火，生计日蹙，今若“听其创置电线铁路，则车骡任辇旅店夫之生路穷矣……其余如小轮铁路等事，自洋人行之，则以外国而占夺内地之利，自华人附和洋商者行之，亦豪强而占夺贫民之利，皆不可行”。由此可见，曾国藩尚未清醒认识到A．外资入侵的危害性B．工业时代的必然性C．西方技术的

7、先进性D．民生问题的重要性17．李大钊论及中国的民主政治时说“孔子者，历代帝王专制之护符也”，“孔子不当存于宪法”，同时他又提出“欲行立宪政治，必先去专与争”，要完成青春中华再造之使命，必须“悟儒家日新之旨”。这表明李大钊A．能辩证地看待中国的传统文化B．对中国传统文化的态度自相矛盾C．未摆脱新文化运动前期的局限性D．已经成为真正的马克思主义者18．19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”。对资本主义的矛盾和弊端作了广泛而深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会。以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是A．人文主义B．自由主义C．空

8、想社会主义