《化学与农业生产》PPT课件

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1、农民在给庄稼喷洒农药农民在给庄稼施肥第三节化学与农业生产一．化肥——农作物的重要食粮1．植物生长需要哪些营养元素？2．化肥可以分为几类？3．化肥对植物的生长起什么作用？知识小背篓化肥氮肥磷肥钾肥氨水（NH3·H2O）硝酸铵（NH4NO3）磷矿粉[主要成分Ca3(PO4)2]重过磷酸钙Ca(H2PO4)2草木灰[K2CO3]硫酸钾[K2SO4]1、化肥的分类复合肥硝酸钾[KNO3]KH2PO4请说出下列常见化肥中的营养元素并指出它们各属于上述四类化肥中的哪一类氨水（NH3·H2O）硝酸铵（NH4NO3）硫酸钾（K2SO4）尿素（CO(NH2)2）磷

2、酸二氢铵（NH4H2PO4）硝酸钾（KNO3）硫酸铵(NH4)2SO4）在线测试NKPKNNNNN2．化肥对植物生长的作用氮肥：使植物枝叶繁茂，叶色浓绿，还能提高产量。钾肥：植物茎杆强壮，抗倒伏。磷肥：使植物根系发达，耐寒耐旱。为了让小麦更好的越冬，应用哪种肥料做底肥？复合肥：同时提供多种营养元素，给农作物多种帮助。1、试计算纯净的尿素氮元素的质量分数。（N14.H1.O16.C12）2右图为一尿素包装袋上的说明，试计算该化肥的纯度是多少？活动天地×100％＝46.7%2860×100%=99.1%46.3％46.7％化肥的

3、肥效高低取决于化肥中各种营养元素的含量NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO3NH4HCO3NH4H2PO4我会分类仔细观察下列化肥，它们都属于哪种化肥？你能将它们再分类吗？NH4ClNH3·H2O(NH4)2SO4NH4NO3氯化铵氨水硫酸铵硝酸铵NH4HCO3CO(NH2)2NH4H2PO4碳酸氢铵尿素磷酸二氢铵铵盐（铵态氮肥）NH3·H2OCO(NH2)2实验探究乐在其中铵态氮肥碱与反应吗？分别取少量硫酸铵、硝酸铵，放在两个研钵中，闻闻它们的气味。分别向两个研钵中加入少量的熟石灰，用研钵混合研磨，再闻闻混合物的气味，并将一个湿润的红色石蕊试

4、纸放在研钵上方观察现象。现象：产生有刺激性气味的气体，该气体使红色的石蕊试纸变蓝结论：铵态氮肥能与碱反应(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O2NH4NO3+Ca(OH)2Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O铵根离子的检验方法：向该物质中加入碱溶液（如NaOH），有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变成蓝色——证明有氨气产生，原物质中含有NH4+实验探究乐在其中在试管中加入少量碳酸氢铵，在酒精灯上加热，观察现象。现象：试管内壁有水珠；产生有刺激性气味的气体。结论：铵态氮肥不稳定，受热易分解放出氨气。N

5、H4HCO3===CO2+NH3↑+H2O△1.铵态氮肥不能与碱性肥料（如:草木灰）混用，也不能施在碱性的土壤中。2.铵态氮肥应储存在低温阴凉处，要防潮防晒，使用时要避免猛烈的撞击。生活小提示今年张明家遇到点麻烦，去年他家用剩下半袋的化肥，是一种白色的固体，包装袋上的字迹已经看不清楚，无法辨认化肥的种类，只记得是氯化铵（NH4Cl）、碳酸钾（k2CO3）中的一种。请你利用学过的化学知识，帮助他鉴别化肥的种类。写出实验的步骤、现象和结论。请你来帮忙！二农药CuSO4+FeFeSO4+Cu1农药从用途上可以分几种？2波尔多液的原料是什么？3配好的波尔

6、多液能盛在铁桶内吗？杀虫剂、杀菌、植物生长调节剂、除草剂不能原料CuSO4·5H2O和CaO胆矾生石灰1.下列化学肥料中，属于复合肥料的是（　　）A、NH4ClB、Ca（H2PO4）2C、K2SO4D、（NH4）2HPO42.检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是（　　）A、稀盐酸、红色石蕊试纸B、NaOH溶液、蓝色石蕊试纸C、稀盐酸、蓝色石蕊试纸D、氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸DD中国环境正在恶化!全球性的环境恶化已经引起了广泛的关注，我国政府为了改善环境作出了不懈努力，但也应该看到，我们要做的还很多：每年的工业污水只有不到30%经过

7、处理，而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国家标准在绝大多数工业城镇，灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍每年有5亿多平方米的肥沃土地被侵蚀流失现存的淡水资源只有2400吨/年，不到世界平均水平的1/4这是一个很清楚的事实——如果我们不试图平衡经济与环境的关系，我们将不可能有真正意义上的经济与文明的发展。第四节化学与环境保护海鸟沾上油污艰难的飞翔在油海中无处觅食海鸟身沾油污不能再飞翔惨死沙滩水体富营养化造成水华和赤潮一、保护生命之源-----水列举一下你所知道的水污染现象，指出造成水污染的主要污染物有哪些？活动天地11-1某工厂近期排出的废液有明

8、显的酸味，经测定得知其中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性，你能设计出几种方案？哪一种最合理？利用化学方法（如中和法、氧化法等）处理废