通用版2019中考英语二轮复习时态B讲义

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1、时态B学员姓名:年级:九年级辅导科目:英语学科教师:授课日期授课时段08:00-10:00授课主题过去将来时现在完成时过去完成时教学内容课前回顾1.单词默写2.作业讲解知识梳理知识点1过去将来时1.句型结构肯定句主+would+do+其他.否定句主+wouldnot+do+其他.一般疑问句Would+主+do2.适用范围:一般过去将来时主要表示从过去某时看将要发生的事或存在的状态。时间的出发点是过去。该时态常用于宾语从句或间接引语中,主句的谓语动词常常是过去时.例如:MybrothertoldmethathewouldbebackonSaturday

2、.我哥哥告诉我他星期天回来。Hesaidthatthemeetingwouldbeginathalfpastninethismorning.他说会议将在今天早晨九点半开始。NooneknewwhichcountrywouldholdthenextOlympicGames.没有人知道哪个国家将举行下次奥林匹克运动会。条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。例如:Ididn’tknowwhenshewoulde,butwhenshecameIwouldletyouknow.Theteachersaidthatitwouldbeveryd

3、ifficulttomakeprogressifIdidn’tworkhard.(相当于主将从现,只是把时间全移到过去。一般将来对应过去将来,一般现在对应一般过去)巩固练习:1.Charlessaidthathe______tenniswithJohnthisFridayafternoon.A)playsB)isplayingC)willplayD)wouldplay2.Themanageraskedhimifhe______fortheextraworkthenextweekend.A)hadeB)willeC)wouldeD)came3.Jenn

4、ytoldmethatshe__anEnglishSpeechContestthenextmonth.A)takespartinB)istakingpartinC)tookpartinD)wouldtakepartinDCD知识点2现在完成时1.结构:have/has+动词过去分词2.用法1)现在完成时所表示的动作发生在过去,在说话之前已经完成,强调对现在的影响。HehasbeentoBeijingtwice.他去过北京两次。HehasbeeninBeijingfortwoyears.他在北京呆了两年了。HehasgonetoBeijing.他去北京

5、了。Ihavejustfinishedmyhomework.我刚刚已经完成了我的功课。注意:hasbeento指去过,已经回来了;hasbeenin呆在某地(有一段时间了);hasgoneto指去了还没有回来。Just用于现在完成时态,justnow用于一般过去时态,e.g.Icamebackjustnow.我刚刚回来。2)现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也许还会持续下去,常与for和since连用,for接时间段,since接时间点,都是用howlong提问。HehastaughtEnglishatthisschoolsince200

6、3.Ihaven’tseenhimsincethreeyearsago.=Ihaven’tseenhimforthreeyears=Isawhimthreeyearsago.Greatchangeshavetakenplaceheresinceyouleft.注意:正确使用for和since,表示短暂动作的词的完成时不能与表示时间段的状语连用,必须把瞬间动词转换为延续性动词。如:Hediedtwoyearsago.=Hehasbeendeadfortwoyears.非延续性动词相对的延续性动词有:(开始结束死买卖,来去借入不离开)非延续性动词/短暂动

7、作延续性动词leavebeawayborrowkeepbuyhavebegin/startbeondiebedeadjoinbeinfinishbeoverbeopenkeepsthopen4.现在完成时常用的时间状语及句型结构(1)时间段:for+时间段;since+时间点sincethen,forthelastfewcenturies,foryears/ages,foralongtime(2)已经、还未、刚刚:already,yet,just,never从不,ever曾经,before,(3)最近:lately,recently,just,至今:

8、uptonow;tillnow;sofar,最近几年、月、星期、天:inthepastfewyears/mo

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