2019-2020年八年级语文下册 11《放下你的鞭子》教学案 (新版)语文版

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1、2019-2020年八年级语文下册11《放下你的鞭子》教学案(新版)语文版【教学目标】知识与技能1.把握课文的内容和结构。   2.体味戏剧语言的特色。 过程与方法本课由观看演出剧照和同名油画导人,以学生自学为主,教师设置问题引导学生了解文章内容,分析人物特点,剖析文章内涵。最后进行小作文训练,培养学生的想像力和理解力。 情感、态度与价值观理解作者在文中流露出来的反抗精神。【教学重难点】重点:1.把握文章脉络,明晰故事情节的发展。 2.了解一定的历史背景。 3.体会课文主题:反抗压迫,争取幸福。难点:1.理解作者在文中流露出来的

2、反抗精神。 2、领会作者在故事结构、情节编排上的用心。【导学过程】一、导入新课 上节课我们学习了俄国文学大师的戏剧《钦差大臣》,今天我们要学习一部中国的现代戏剧—《放下你的鞭子》。展示油画《放下你的鞭子》。感受画中父女眼中的悲苦无助。 二、走进作者:1.作者简介:陈鲤庭,男,生于1910年,中国话剧、电影导演,理论批评家。陈鲤庭上海人。1930年毕业于大夏大学。历任中国文学艺术界联合会委员,中国戏剧家协会理事,全国政协第三、四届委员。2.背景简介:1931年9月18日,日本驻在中国东北境内的关东军突然炮击沈阳,同时在吉林、黑龙江

3、发动进攻。蒋介石却集中力量进行反人民的内战,对日军采取了卖国政策,命令东北军“绝对不得抵抗”,并撤至山海关内。日军在19日侵占沈阳,接着分兵侵占吉、黑等省,至1932年1月东北全境沦陷。《放下你的鞭子》是一部具有鲜明时代特色的街头剧剧本。三、预习检测:认读下列词语,并选择两个造句。俏皮  作揖  暴躁  聪明伶俐  顶呱呱  糟蹋  鲁莽  掩面  南腔北调    生吞活剥  献丑  感激不尽 四、初读课文,整体感知:1.指导学生阅读课文,注意文中人物  的语言是如何展示人物性格的。1.朗读课文,了解剧本内容,找出文中精彩的片段

4、,思考出场人物的性格特征。 2:抽学生复述故事情节,理出事情的起因、经过、高潮和结局。2.一个学生复述故事情节,几个矛盾冲突在讲述中不能漏掉,不足处其余学生补充。 3.组织学生分角色朗读,从71页“岂有此理”到78页“一齐去打倒我们的敌人”。3.分角色朗读课文,注意要进人情节,在朗读时体会人物的性格特征。 五、 合作探究:1.汉子和香姐是什么关系?    他们是父女关系。 2.为什么一开始汉子要说香姐是他从苏州买来的呢?     残酷的现实使他漠视亲情;说女儿是买的可以引起旁人的同情从而博取可怜钱;要亲生女儿卖艺会让父亲很没面子

5、,因而隐瞒。 3.汉子和香姐卖艺街头,为什么他要鞭打自己的亲生女儿呢?这合乎情理吗? 饥饿让父亲脾气暴躁,忽视亲情。 六、 精读品析:4.汉子和香姐最初认为是什么让他们经历苦难的?请在文中找出相关语句加以说明。 细读课文,在文中找出相关语句。  他们认为一切都是命,是天意。 5.他们这种思想观念最后有什么改变没有?用文中的语句加以分析。 他们后来认识到了使        他们命运多舛的根源,懂得了安稳的生活要靠自己去斗争、去争取。 6.是谁促使这种改变的发生的? 是青工帮他们认识到的。 7、汉子和香姐应是相依为命,而汉子还要用鞭

6、子狠心地抽打自己的亲生女 ,这合乎情理吗?你认为这是什么原因造成的?  “可怜的爸爸,为饥饿所迫时常暴躁使气,可是在从前,他是我慈爱的爸爸呀!我一点怨恨他的心也没有,因为我懂得挨饿是怎么一回事,我感到他的痛苦比鞭子打在我的身上更难过。”被饥饿逼疯的人是什么事都干得出来。香姐举了自己的例子,原来她是个好心肠的姑娘,对小猫、小白兔那样的小动物非常惜爱,而如今,在饿得慌的当儿,一见到它们就恨不得生吞活剥地吃了下去,还顾到什么好心肠.经她这么一解释,父亲狠心地鞭打自己的女儿的极端做法完全可以理解,是合情合理的。旁人觉得很愤慨、很不可思议

7、,那是因为他还没饿到那份上。   造成这种人性扭曲、人性泯灭的现象的原因是什么呢?剧本通过青工的口说出“我告诉你们,使你们挨冷受苦,无家可归的是日本帝国主义,是不抵抗的卖国汉奸!”8、剧中的青工是怎样一个人物?在当时的社会里,这样的人起了怎样的作用?   剧中的青工是热血青年,是个进步青年,他富有正义感和同情心,路见不平,挺身而出。大喝一声“放下你的鞭子”“我们都是一样的穷苦人,用不着谁来欺侮谁”“这世界上不应该有这种人吃人的道理!”他叉住汉子的喉,推倒在木箱上。当听了香姐的一番话后后悔鲁莽,勇于承认打错人了。  他善于启发众人

8、。“是啊!”谁叫你们弄到这般田地!”“命,不要相信什么命!谁给你这个命的?”“天,你现在还在怨恨天吗?天是空的,你刚才不是说过吗?把你们从家乡赶了出来,弄得你们有田不能去种的是谁?使你们家破人亡,挨冷受饿的是谁?——这都是人干出来的。”“我告诉你们,使你们挨冷害

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