2019-2020年高二第四次月考（语文）

《2019-2020年高二第四次月考（语文）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、河北省唐山市海港开发区中学xx学年度高二第四次月考试题语文试卷（总分：150分时间：150分钟）第I卷一、语文知识及运用（共4小题，12分）1.下列各项中汉字错别字最多的一项是：A．断壁颓塬风靡一时遗笑大方心胸狭碍B．泱及池鱼吉人天向昼夜做息晻晻日冥C．幽愁暗恨暮霭沉沉羽扇冠巾豆寇年华D．无辜渫血陨身不恤朔风凛烈忧患备尝2.下列依次填入空白处最恰当的一项是：①完全可以把愤怒的洪水向他倾泻。但是，他太卑微，太渺小，太愚昧，最大的倾泻也只能换得一个的表情。②任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题

2、目，好意是可感的，但措辞太绕弯子了。③从抽象的理论说，“清高”与市场经济几乎是绝不相容的，但实际情况却使人感觉到清高概念所包含的某些内涵，其不仅未见疲软，反有坚挺之势。A．漠然诚然价值趋向B．淡然诚然价值取向C．漠然虽然价值取向D．淡然虽然价值趋向3.下列各句中加点成语，使用有误的一项是：A．一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。B．记得儿子幼年时，我常常为他的冥顽不灵气得掉眼泪。C．悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏

3、不乐，他们的言论在社交场合大煞风景。D．假若悲观的人能够知道他们的恶习对于他们一生幸福有如何不良的影响，那么即使恶习已经到了根深蒂固的程度，也还是可以矫枉过正的。4.下列各句语意明确，没有语病的一项是：A．杭州的西湖、温州的雁荡、金华的双龙洞·····浙江的山山水水无不给这位老外的记忆留下了不可磨灭的深刻印象。B．土地的长度和面积可以用丈、用公里、用亩、用公顷来计算，然而在含有国土意义的时候，它的计算单位应该用一寸、一撮来衡量。C．即使物质生活再丰富，生存条件再优越，如果精神生活匮乏，人际关系冷漠，我们依然不能说这是一个和谐社会。D．中朝美俄日韩六方会

4、谈之所以能够在北京重新举行，靠的是六国政府的共同努力以及中国政府从中积极不懈的斡旋。二、阅读梁实秋先生的《论散文》（节选），回答文后问题：　　“散文”的对待的名词，严格的讲，应该是“韵文”，而不是“诗”。“诗”时常可以用各种的媒介物表现出来，各种艺术里都可以含着诗，所以有人说过，“图画就是无音的诗”，“建筑就是冻凝的诗”。在图画建筑里面都有诗的位置，在同样以文字为媒介的散文里更不消说了。柏拉图的对话，是散文，但是有的地方也就是诗；陶渊明的《桃花源记》是散文，但是整篇的也就是一首诗。同时号称为诗的，也许里面的材料仍是散文。所以诗和散文在形式上划不出一个分

5、明的界线，倒是散文和韵文可以成为两个适当的区别。这个区别的所在，便是形式上的不同：散文没有准定的节奏，而韵文有规则的音律。……一切的散文都是一种翻译。把我们的脑子里的思想情绪想像译成语言文字。古人说，言为心声，其实文也是心声。头脑笨的人，说出话来是蠢，写成散文也是拙劣；富于感情的人，说话固然沉挚，写成散文必定情致缠绵，思路清晰的人，说话自然有条不紊，写成散文更能澄清澈底。由此可以类推。散文是没有一定的格式的，是最自由的，同时也是最不容易处置，因为一个人的人格思想，在散文里绝无隐饰的可能，提起笔来便把作者的整个的性格纤毫毕现的表示出来。在韵文里，格式是有

6、一定的，韵法也是有准则的，无论你有没有什么高深的诗意，只消按照规律填凑起来，平平仄仄一东二冬的敷衍上去，看的时候行列整齐，读的时候声调铿锵，至少在外表上比较容易遮丑。散文便不然，有一个人便有一种散文。喀赖尔（Calyle）翻译莱辛的作品的时候说：“每人有他自己的文调，就如同他自己的鼻子一般。”伯风（Buffon现在通译布封〕说：“文调就是那个人。”文调的美纯粹是作者的性格的流露，所以有一种不可形容的妙处：或如奔涛澎湃，能令人惊心动魄；或是委婉流利，有飘逸之致；或是简练雅洁，如斩钉断铁……总之，散文的妙处真可说是气象万千，变化无穷。我们读者只有赞叹的份儿

7、，竟说不出其奥妙之所以然。批评家哈立孙（FredrickHarrison）说：“试读服尔德〔现在通译伏尔泰，法国18世纪启蒙运动时期的思想家（1694—1778）〕，狄孚〔现在通译笛福（约1660—1731）〕，绥夫特，高尔斯密，你便可以明白，文字可以做到这样奥妙绝伦的地步，而你并不一定能找出动人的妙处究竟是哪一种特质。你若是要检出这一个辞句好，那一个辞句妙，这个或那个字的音乐好听，使你觉得是雄辩的，抒情的，图画的，那么美妙便立刻就消失了。……”譬如说《左传》的文字好，好在哪里？司马迁的文笔妙，妙在哪里？这真是很难解说的。……5．节选部分中，作者对诗、

8、韵文和散文作了比较，下列概念解说与原文不相符的一项是：A．作者认为“诗”可以以各种形式表现，不