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时间:2019-11-13
《2019-2020年高中化学 《物质的量(2)》学案 苏教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中化学《物质的量(2)》学案苏教版必修1【自学导航】【自学导航】学习目标:知识目标:1、理解摩尔质量的含义,了解摩尔质量与相对原子、分子质量的联系与区别,并能较熟练地进行摩尔质量的计算;2、初步学会物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的转换关系。3、进一步理解物质的量这一概念的重要性和必要性能力目标:1、通过理解和练习初步学会物质的量、物质的粒子数、摩尔质量、质量之间的简单计算。 2、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力情感目标:1、通过计算题格式及思维过程的规范的训练,培养学生严谨、认真的学习态度。2、学生通过体验
2、多角度解决问题的过程,锻炼了处理问题的能力,达到了激发学生学习兴趣,展示学科魅力,学习新知识的目的。重点:理解摩尔质量的含义,能够进行物质的量、物质的粒子数、摩尔质量、质量之间的简单计算。难点:摩尔质量的含义,较为熟练运用计算公式。【学习过程】预习检测:二、摩尔质量1. 称为该物质的摩尔质量,用符号表示,单位为 ,数值上等于 。例如:镁的相对原子质量是,摩尔质量是。水分子的相对分子质量是,摩尔质量是。Cl-的摩尔质量是,SO42-的摩尔质量是。2.现有一定量某种物质,若其分子数为N,物质的量为n,则N与n的关系是(用代数式表示) 。若其
3、质量为m,物质的量为n,摩尔质量为M,则三者之间的关系是(用代数式表示) 。3.化学方程式中的化学计量数可以代表分子或原子数,也可以代表物质的物质的量,若如此,则2H2+O22H2O可以读作_________________________________________。典型例题【例1】关于摩尔质量的说法正确的是()A.摩尔质量实际上就是物质的质量B.摩尔质量的常见单位是g/molC.不同的物质,摩尔质量一定不同D.摩尔质量的大小与一个微粒的质量无关【变式】下列关于摩尔质量的描述或应用,正确的是()A.CO2的摩尔质量为44B.CO2的摩尔质量为44gC.CO2
4、的摩尔质量为44g/molD.2molCO2的摩尔质量为88g/mol【例2】1.O2相对分子质量为O2摩尔质量为2molO2质量为2.H2SO4相对分子质量为H2SO4摩尔质量为0.5molH2SO4质量为3.NaCl相对分子质量为NaCl摩尔质量为5molNaCl质量为4.SO42-的相对分子质量为SO42-摩尔质量是SO42-质量为【变式】(1)9.8gH2SO4的物质的量 。(2)10.6gNa2CO3的物质的量 。(3)0.25molCaCO3的质量 。(4)2.0molH2O的质量 。(5)已知化合物X17.6g的物质的
5、量是0.400mol,X的摩尔质量 X的相对分子质量 【例3】483gNa2SO4·10H2O中所含的Na+和SO42-的物质的量各是多少?所含H2O分子的数目是多少?【变式】求5mol胆矾(CuSO4·5H2O)中所含有的Cu2+和SO42-的物质的量各是多少?求胆矾的质量?求所含H2O分子的数目是多少?【例4】写出下列反应的化学方程式,并说明反应中反应物和生成物的物质的量的关系。(1)氢氧化钠和硫酸的反应。 ; (2)氧化铁在高温下与一氧化碳的反应。 ; (3)氯酸钾(KClO3)加热分解生成氧气和氯化钾的反应
6、。 ; (4)过氧化氢(H2O2)分解成氧气和水的反应。 ;【变式1】将5.6g铁投入足量硫酸铜溶液中充分反应,求所生成硫酸亚铁的物质的量和所生成铜的质量。【变式2】一定量的锌与足量的稀盐酸完全反应,生成氢气的质量为2g,求消耗锌的物质的量。【课后巩固】基础练习:1.下列叙述正确的是()A.1molH2SO4的质量为98g·mol-1 B.H2SO4的摩尔质量为98gC.9.8gH2SO4含有NA个H2SO4分子 D.6.02×1022个H2SO4分子的质量为9.8g2.对于同质量的二氧化硫和三氧化硫来说,下列关系中正确的是( ) A.含氧原子的个数比为2
7、∶3 B.含硫元素的质量比为5∶4 C.含氧元素的质量比为6∶5 D.含硫原子的个数比为1∶13.如果2g甲烷含有x个分子,那么22gCO2中所含分子数是()A.xB.4xC.0.5x D.3x4.若下列物质均为1g,则含分子数最多的是( )A.COB.N2C.CH4D.NO5.在0.8g某物质中含有3.01×1022个分子,该物质的相对分子质量约为()A.8B.16C.64 D.1606.1个CO2分子的质量是,1molCO2的质量是1个CO2
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