2019-2020年高中英语 Unit 4 Sharing Period 2 Speaking精品教案 新人教版选修7

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1、2019-2020年高中英语Unit4SharingPeriod2Speaking精品教案新人教版选修7教学目标   1.语言知识目标:(1)掌握以下重点单词和短语的用法,并能加以运用:inthefuture,share...with...,socialwelfareprogramme,afford,sponsor,donate,cover,primaryschool,participatein(2)熟悉以下句式:Whywouldyou...?Howcouldyoudothat?BecauseIwanttosharewithothers...First,findso

2、meinformationthrough...Thereasonisthat...Then...Next...Finally...2.语言能力目标:学生能够使用时间表达法介绍一个人的生平或经历。3.情感态度与文化意识目标:了解“希望工程”及其他助人组织的情况,使学生懂得珍惜自己所拥有的,同时尽自己所能去帮助需要帮助的人。重点难点   1.教学重点:使学生能够列出某一个看法的几点原因,知道如何表达和支持某一个观点2.教学难点:能够用英语准确地表达自己的想法,并且快速找到支持自己观点的论据教学方法   讨论与口头表达观点教学过程     Step1 Checkingt

3、hehomeworkStep2 DiscussionT:WelistenedtotheinterviewaboutDrMaryMurray.Fromtheinterview,weknowthatsheworkedforMSFandhelpedpeopleinpoorareasasavolunteer.Q1:DoyouthinkwhetherpeoplelikeDrMaryMurrayandProfessorFredHollowsshouldhelpthoseinpoorerareas?Giveyourreasons.(Fourstudentsagroupandha

4、veadiscussion.Thenasksomeofthemtopresenttheiropinionsandreasons.)S1:Inmyopinion,DrMaryMurrayandProfessorFredHollowsshouldhelpthoseinpoorerareas.AndIwouldliketobeavolunteerifpossible.Thereasonisthatwe,eitherpoororrich,liveonthesameplanet.JustasJohnF.Kennedysaidinhisinauguraladdress,“Ifa

5、freesocietycannothelpthemanywhoarepoor,itcannotsavethefewwhoarerich.”S2:Humanismorhumanitarianismisanecessaryqualityforushumanbeings.Weshouldsharewhatwehaveandhelpthosewhoarebadlyinneedofhelp.Iwillbeeavolunteeriftimepermits.ActuallyIoftenhelpthosewhoneedhelp.Forexample,everySunday,Itak

6、emyneighbour,adisabledgirl,totheparktorefreshherself.Andwetalkalot,andIthinkIhelpheralot,whichmakesmeveryhappy.S3:Iagreewiththem,butIthinkthemostimportantthingisthatweshouldtrytohelpthepoortobeindependentinsteadofjustgivingthemfoodandclothes.S4:Ihaveadifferentidea.It'snotwrongtohelpthe

7、poor.Butaccordingtomyexperience,helpingthepoorisnotalwaysapleasantexperience.S5:Ican'tagreemore.Ioncereadanarticleaboutsuchkindofthings.The“poor”arenotalwayssonoble,andtheyarethehardesttodealwith.Peoplewhodealwiththepoorcantellahundredstoriesabouthowtheywastemoneyandopportunities.You

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