2019届高三化学上学期第三阶段(期中)考试试题

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1、2019届高三化学上学期第三阶段(期中)考试试题一、单选题1.下列说法正确的是()A.质子数为8、中子数为10的氧原子:B.氧原子的结构示意图:C.CaCl2的电子式:D.明矾的化学式:KAl(SO4)22.下列有关物质应用的说法中错误的是A.硅胶作瓶装药品的干燥剂B.液氨用作医疗制冷剂C.小苏打作烘焙食品的膨松剂D.用石英坩埚熔融纯碱3.用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是A.标准状况下,33.6LHF中含有氟原子的数目为1.5NAB.常温常压下16gO3和O2混合物中氧原子数为NAC.pH=1的H3

2、PO4溶液中,含有0.1NA个H+D.0.1molH2O2分子中含极性共价键数目为0.3NA4.在酸性高锰酸钾溶液中加入过氧化钠粉末,高锰酸钾溶液褪色。其中发生反应的离子方程式为:2MnO4—+16H++5Na2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O+10Na+,下列判断正确是A.高锰酸钾是氧化剂,Na2O2既是氧化剂,又是还原剂B.反应的氧化产物只有氧气C.向高锰酸钾溶液中滴加浓盐酸可以得到酸性高锰酸钾溶液D.当反应产生标准状况下22.4L氧气时,反应转移的电子为4mol5.按如下方案可从样品粉末中提取具有抗肿瘤

3、活性的天然产物A,下列每步实验所用装置、操作都正确的是6.下列物质的水溶液中,通入足量不能反应生成的是   A.NaClOB.C.D.NaCl7.某温度下,在一个2L的密闭容器中,加入4molA和2molB进行如下反应3A(g)+2B(g)4C(s)+2D(g),反应一段时间后达到平衡,测得生成1.6molC,则下列说法正确的是(  )A.该反应的化学平衡常数表达式是B.此时,B的平衡转化率是40%C.增大该体系的压强,化学平衡常数增大D.增加B,B的平衡转化率增大8.某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反

4、应,设计装置如下,下列说法正确的是(  )A.装置A气密性的检查方法:直接向长颈漏斗中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好B.装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气C.装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度D.装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO29.某实验小组研究温度对化学反应的影响,在其他条件相同时,将和充入体积为2L的恒容密闭容器中,测得的物质的量分数随时间变化的实验数据如下:时间020406080100的物质的量分数00下列说法正确的

5、是      A.温度下,之间,的平均反应速率为B.在温度下,该反应有可能在70min时已达到平衡状态C.由表中数据推测,D.由表中数据可知,温度越高,与的反应限度越大10.在恒温恒容容器中发生反应 ,下列说法不正确的是(    )A.容器内压强不再变化,说明反应达到平衡状态B.当::2且保持不变,不能表明反应达到平衡状态C.加入合适的催化剂可显著增大反应速率D.达到平衡状态时,相同时间内,每消耗的同时生成11.已知反应2HI(g)H2(g)+I2(g)的能量变化如图所示。下列说法正确的是()A.常温下,向体积为

6、VL的容器中充入2molHI(g)充分反应,可吸收12.5kJ的热量B.加入催化剂,分子的能量不变,但单位体积活化分子数增多,速率加快C.其他条件不变,升高温度,反应速率加快,HI分解率不变D.H2(g)+I2(g)2HI(g)的活化能Ea为12.5kJ·mol−112.短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大,其单质常温下有三种气态两种固态,A和B形成的气态化合物的水溶液可使干燥红色石蕊试纸变蓝,A和C同主族,D原子最外层电子数与电子层数相等,E的原子半径在同周期最小,则下列说法不正确的是A.原子半径

7、大小:C>D>E>AB.A、C的氧化物均可能含有非极性键C.B、C、D的最高价氧化物对应的水化物能两两反应D.工业中常用电解熔融DE3制备单质D13.某兴趣小组设计如图所示的原电池装置,下列有关说法正确的是(    )A.锌板是原电池的负极,发生还原反应B.电子流向:锌板灯泡银板湿布锌板C.银板上的电极反应:D.电池总反应:14.微生物燃料电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置。某微生物燃料电池的工作原理如图所示,下列说法正确的是()A.HS-在硫氧化菌作用下转化为SO42- 的反应为:HS-+4H2O

8、-8e-==SO42-+9H+B.电子从b流出,经外电路流向aC.如果将反应物直接燃烧,能量的利用率不会变化D.若该电池电路中有0.4mol 电子发生转移,则有0.45molH+通过质子交换膜15.下列反应的离子方程式书写正确的是(    )A.氯化镁溶液与石灰乳反应:B.Na与溶液反应:C.溶液中通入少量:D.向氯化亚铁溶液中加入双氧水:16.关于反应过程中的先后顺序,

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