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时间:2019-11-13
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1、2019-2020年高三化学一轮复习难点突破8电化学及应用练习 电化学原理及其应用主要涉及氧化还原反应知识和元素化合物知识,是化学知识的重点,也是难点,同时还是联系生产、生活和科技等方面知识进行命题的常见素材。因此,要重视理解电化学有关概念并运用电化学原理分析解决实际问题,是突破这一难点的关键所在。 一、正确理解有关概念 一原理:氧化还原反应(以此统领电化学知识的理解和运用)。 二转化与两种池:化学能转化为电能(原电池),电能转化为化学能(电解池)。要求会准确判断各类池(含电镀池、精炼池)。 三流向:电子流向、电流流
2、向、离子流向。要求会准确判断三流向。 四电极:正极、负极、阴极、阳极。要求会准确判断原电池的正负极与电解池的阴阳极。要求会正确书写电极方程式与总反应方程式(含陌生方程式)。 构成四条件:两种池子均有两电极、均要电解质溶液(可能是熔融的电解质)、均形成闭合回路、原电池(需自发的氧化还原反应)或电解池(需直流电源)。 多种应用:①金属腐蚀:析氢腐蚀与吸氧腐蚀。 ②金属的防护——电化学保护法:牺牲阳极保护法,如轮船的船底四周镶嵌锌块。外加电流阴极保护法(又叫阴极电保护法),如水库闸门、合成氨塔等与直流电源的负极相连接,做电解池的阴极,
3、受到保护。 ③电池应用:制作化学电源。例如:锌锰干电池(一次电池)、铅蓄电池(二次电池)、新型燃料电池等。 ④电解原理的应用:氯碱工业、电镀、电解精炼、电解熔融NaCl制Na、电解熔融Al2O3制Al。 ⑤利用电化学原理计算:两极产物的量与电量间的互算、溶液的pH、相对原子质量、某元素的化合价、化学式等。不论哪类计算,均可应用电子守恒思想。 二、请看近3年全国高考新课程I卷: 例1.(xx·全国I卷11)微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置,其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是(
4、 ) A.正极反应中有CO2生成 B.微生物促进了反应中电子的转移 C.质子通过交换膜从负极区移向正极区 D.电池总反应为C6H12O6+6O2==6CO2+6H2O 简约思维:关注图示知该电池反应原理为C6H12O6+6O2==6CO2+6H2O,选项D正确。借助氧化还原反应规律知得电子的一极为正极,即有O2参与反应的一极为正极,生成CO2的一极发生氧化反应为负极,选项A错。在微生物的作用下,反应速率比化学反应速率加快,所以微生物促进了反应的发生,选项B正确。质子即H+向正极移动,选项C正确。正
5、确答案为A。 例2.(xx·全国I卷10)银质器皿日久表面会逐渐变黑,这是生成了Ag2S的缘故.根据电化学原理可进行如下处理:在铝质容器中加入食盐溶液,再将变黑的银器浸入该溶液中,一段时间后发现黑色会褪去。下列说法正确的是( ) A.处理过程中银器一直保持恒重 B.银器为正极,Ag2S被还原生成单质银 C.该过程中总反应为2Al+3Ag2S==6Ag+Al2S3 D.黑色褪去的原因是黑色Ag2S转化为白色AgCl 简约思维:由信息知该变化属于原电池反应,Al作负极,Ag作正极,食盐溶液作电解质溶液,Ag2S
6、被还原生成Ag,选项B正确。黑色Ag2S转化为白色Ag单质,并附着在银器上,银器不会保持恒重,选项A、D皆错。Al2S3在溶液中发生互相促进水解反应,故不可能存在Al2S3,总反应方程式为2Al+3Ag2S+6H2O==6Ag+2Al(OH) 3+3H2S↑,选项C错。正确答案为B。 现场体验近3年福建高考题: 1.(xx·福建高考11)某模拟“人工树叶”电化学实验装置如右图所示,该装置能将H2O和CO2转化为O2和燃料(C3H8O)。下列说法正确的是( ) A.该装置将化学能转化为光能和电能
7、 B.该装置工作时,H+从b极区向a极区迁移 C.每生成1molO2,有44gCO2被还原 D.a电极的反应为:3CO2+16H+-18e-==C3H8O+4H2O 2.(xx·福建高考11)某原电池装置如右图所示,电池总反应为2Ag+Cl2==2AgCl。下列说法正确的是( ) A.正极反应为AgCl+e-==Ag+Cl- B.放电时,交换膜右
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