2019-2020年高二历史上学期期中学业水平测试试题新人教版

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1、2019-2020年高二历史上学期期中学业水平测试试题新人教版一．选择题（共60题，每题1分）1.董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于（）A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制2．董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“受命于君，天意之所予也”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。对其内涵理解最准确的是（）A．融合了黄老之学、法家主张，

2、充满了迷信，没有多大价值B．新儒学从根本上摒弃了“为政以德”的先秦儒学民本思想C．强化君主专制的同时主张人君“行仁政以顺天道”D．“顺天命”与“大一统”的政治思想符合汉高祖的统治需要3．西汉宣帝年间出现了一次天文现象，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒联躬，是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了（）A．“罢黜百家，独尊儒术”主张B．“大一统”主张C．“天人感应”主张D．“无为而治”主张4.下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了：（）①儒家思想渗透在书院的教育中②儒家思想包含自身修养的重要内容③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④书院

3、注重个人品德的养成A．①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5．朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”材料表明（）A．教育的功能是使人成为圣贤B．希望人们放弃声名利禄C．强调教育的目的是完善道德D．明确学生最高学术目标6，黄宗羲在《明夷待访录》中说：“盖使朝廷之上，闾阎之细（民间百姓），渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论断的精神实质较为接近的是（）A．天下

4、兴亡，匹夫有责B．民为根本C．天下为公D．民贵君轻7.明代商人王现曾说：“夫商与士，异术而同心。故善商者，处财货之场而修高明之行。是故虽利而不污．故利以义制，名以清修，天之鉴也。”（《故王文贤墓志铭》）对此理解准确的是（）A．商人致富要遵循道德规范B．经商和读书在方法上是一致的C．商人要向读书人学习文化D．经商成功后可以去研究学问或做官8.黄仁宇在《万历十五年》中专论李贽说：“社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林。”对其解读正确的是（）A．“社会环境”：儒学家提倡“三教合归儒”B.“个人理智”：强

5、调三纲五常以巩固君权C．“廉洁和诚信”：挑战正统的思想和主张D．“形成丛林”：儒家思想成为传统文化主流9.清代诗人龚自珍诗曰：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗中的“人才”在当时的中国凋零的直接原因是（）A．程朱理学束缚B．僵化的科举制C．中西文化不交流D．专制政治10.之所以称古希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（）A．希腊最早进入奴隶制社会B．希腊涌现了众多的哲学大师C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值D．希腊人最早研究自然哲学11.我们把智者运动看作西方人文精神的滥觞，下列说法能够说明这一观点的有（

6、）①万物由水生成，又复归于水②万物的存在与否，全在于人的感觉③吾爱吾师，吾尤爱真理④正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的（）A．①②B．③④C．①③D．②④12.普罗泰哥拉说：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。”对此理解错误的是（）A．他把感觉看成是真理的标准，含有主观唯心主义成分B．他看到了不同人的感觉有对立与差异，体现了人类认识的深入C．他忽视了人在现实中的地位D．他重视人而怀疑神13.善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（）

7、A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．普罗泰哥拉14.一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关，下了相关的叙述，不正确的是（）A.智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣B.儒家思想的独尊导致了封建大一统局面的出现C.罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联D.明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落15.文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说：“(造物者)创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心。使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使您成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜牲；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。’”

8、这表明他认为（）A．人不是上帝创造的B．人是无理性的C．人的地位在上帝之上D．人是伟大的16．