2019-2020年八年级4月月考语文试题(I)

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1、2019-2020年八年级4月月考语文试题(I)说明:1、全卷共三大题,4页,满分为100分,考试时间110分钟。2、答题前,请将学校、姓名、班别、考号填写在答题卷密封线左边的空格内。3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔,但不能用铅笔或红笔。4、考生必须把答案写在答题卡内。考试结束后,只交答题卡。5、请注意完成作文格下方的附加题。一、基础积累及运用(20分)1、古诗文默写(8分)①亭亭山上松,。(刘祯《赠从弟(其二)》)(1分)②,箪瓢屡空。(陶渊明《五柳先生传》)(1分)③把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整(4分)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。,。,。④《登幽州

2、台歌》中作者想那天地宇宙是这样久远阔大,而一个人的生命又是如此短暂,不能建功立业,这怎么能不悲伤叫人落泪的句子是,。(2分)2、根据拼音写出括号处应填入的词语。(2分)(1)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去jiézé()干事托辞检查的无礼。(2)如果我能kuānshù()人,体谅人——我都得感谢我的慈母。(3)有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhèngjīnwēizuò()地等待这位大师的接见。(4)我父亲同另外的一个弟弟(九叔)gūkǔlíngdīng()相依为命。3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()(3分)A.张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他

3、已经想好了办法。B.在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。C.病人的脉搏越来越弱,手术已迫在眉睫。D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。4、下列句子中,没有语病的一句是()(3分)A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D.为了避免城市供水不再紧张,县政府决定从高坪水库调水以解燃眉之急。5、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(4分)例句:你热爱生命吗?那么别浪费

4、时间,因为时间是组成生命的材料。仿句:。。二、阅读(40分)阅读下面文段,回答6至18题。(一)与朱元思书吴均(8分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。6、下列各组句中加点字意思相同的一组是()(3分)A.猛浪若奔/虽乘奔御风,不以疾也B.风烟俱净/亭亭净植C.从流

5、飘荡/言听计从D.蝉则千转不穷/山穷水尽7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。8、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情?(3分)(二)(7分)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”(选自《列子·汤问》)【注释】①

6、志:志趣、心意。②峨峨:高耸的样子。③洋洋:宽广的样子。④卒:通“猝”,突然。⑤操:琴曲。9、解释文中加点词语的含义。(2分)(1)伯牙善鼓琴善:(2)善哉,峨峨兮若泰山善:10、对文中划线句子停顿正确的一项是()(3分)A.伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨止/于岩下心悲/乃援琴而鼓之B.伯牙游于泰山/之阴卒/逢暴雨止/于岩下心悲/乃援琴而鼓之C.伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之D.伯牙/游于泰山/之阴卒逢暴雨/止/于岩下心悲乃援琴而鼓之11、“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。(

7、2分)(三)(10分)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

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