2019-2020年九年级(下)第一次月考物理试卷(解析版)(II)

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1、2019-2020年九年级(下)第一次月考物理试卷(解析版)(II) 一、选择题(每题2分,共24分)1.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于能源、信息和材料,下列说法正确的是(  )A.光导纤维是用超声波来传递信息B.光电池和VCD光碟都应用了磁性材料C.核能是可再生能源D.电视广播、移动通信是用电磁波传递信号2.下列有关数据符合实际的是(  )A.物理书的质量约为1.8kgB.正式比赛的篮球架的篮圈高约为2.0mC.市区小轿车的速度约为12m/sD.一盏家用白炽灯泡的正常工作电流约为2A3.如图所示的四种情景中,其中一幅所表现的光的工作原理与

2、其他不同的是(  )A.瞄准鱼下方叉鱼B.放大镜C.湖中倒影D.水碗中的筷子4.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例:①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究光的传播时,引入“光线”;④研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变.其中,采用了相同研究方法的是(  )A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④5.对于静止在水平桌面上的文具盒,下列说法中正确的是(  )A.由于它是静止的,所以它不受力作用B.由于它是静止的

3、,所以它没有惯性C.桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力D.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力6.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是(  )A.分子间吸引力和排斥力同时存在B.炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙C.摩擦起电说明物体能创造电荷D.宇宙是有层次的天体结构系统,宇宙正在收缩7.利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨.以下分析错误的是(  )A.干冰直接变成气体时要放热B.干冰直接变成气体是升华C.水蒸气直接变成冰晶是凝华D.冰晶下落时变成雨

4、时要吸热8.家庭电路中,每多关闭一个家用电器,下列物理量变大的是(  )A.总电阻B.总电流C.总功率D.总电压9.在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡片的重力对实验的影响.这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法.以下四个实例中也用到了此方法的是(  )A.用橡皮泥来探究重力与物体形状是否有关B.用细线探究使用定滑轮的特点C.用悬挂的乒乓球来显示音叉的振动D.用水流来类比电流10.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).

5、在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是(  )A.B.C.D.11.如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表,测出未知电阻Rx的阻值,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的方法有(电源电压未知):(  )A.(1)(3)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(1)(4)12.水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水.现将两个相同的小球分别放入杯中,待小球静止时,两杯中液面恰好相平,小球的位置如图所示.则(  )A.

6、乙杯底部受到液体的压强较大B.甲杯中小球受到的浮力较大C.向甲杯中缓慢加盐,小球受到的浮力一直增大D.向乙杯中缓慢加水,小球受到的浮力一直减小 二、填空题(每空1分,共25分)13.小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱  产生的,他抬起不同的手指,通过改变空气柱的长度,从而使笛声的  发生变化.14.如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板既能反光又能  的特点,从而能  .(2)小明将透镜正对太阳光,当移动光屏找到最小最亮

7、的光斑时,透镜距离光屏正好5cm,则该凸透镜的焦距是  cm.(3)小明用该透镜进行实验,他把蜡烛放在图乙所示A位置时,光屏应向M点的  (选填“左”或“右”)侧移动,才能接收到一个清晰的像,调整后,光屏上烛焰的像是倒立  (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.15.在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.如图所示.(1)如图所示方案是为了探究动能大小与  关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块的推力  越多,小车撞击木块时的动能  .(2)甲、乙两次实验木块移动过程

8、中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则  (填序号).①f甲>f乙②f

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